Laise de Almeida Cardoso

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  • O processo de aprendizagem no ensino remoto na perspectiva de estudantes universitários com NEE

    Fabíola Mônica da Silva Gonçalves, Laise de Almeida Cardoso

    Educere et Educare: Revista de Educação, ISSN-e 1981-4712, ISSN 1809-5208, Vol. 17, Nº. 43, 2022 (Ejemplar dedicado a: Dossiê Pessoas com Deficiência no Ensino Superior: experiências e desafios), págs. 410-427

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