Periodo de publicación recogido
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La actuación parresiasta de gestoras/es escolares en currículos de género: un testimonio del caso de escuelas municipales de Campinas
Alan Isaac Mendes Caballero, Antonio Carlos Dias Junior
Fermentario, ISSN-e 1688-6151, Vol. 17, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Dossier «Narrativas disidentes y otros modos de existencia»), págs. 151-169
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