InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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El aprendizaje activo, una estrategia de enseñanza para las generaciones Y, Z
Gloria Martha Palomar Rodríguez, Ma. De los Ángeles Cristina Villalobos Martínez, Rafael Zamorano Domínguez
Aportaciones para transformar la enseñanza universitaria desde la experiencia docente / coord. por Marcela Nhaxielli Trujillo Herrada, Claudia Cintya Peña Estrada, Abubeker Gamboa Rosales, 2023, ISBN 978-84-1170-774-9, págs. 499-513
Plataformas digitales en la promoción de la salud
Ma. De los Ángeles Cristina Villalobos Martínez, Gloria Martha Palomar Rodríguez, Salvador Torres González
Aportaciones para transformar la enseñanza universitaria desde la experiencia docente / coord. por Marcela Nhaxielli Trujillo Herrada, Claudia Cintya Peña Estrada, Abubeker Gamboa Rosales, 2023, ISBN 978-84-1170-774-9, págs. 514-522
Indicadores de inclusión educativa en nivel medio superior en Jalisco
Ma. De los Ángeles Cristina Villalobos Martínez, Gloria Martha Palomar Rodríguez
Enfoques innovadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades hispanohablantes / coord. por Claudia Cintya Peña Estrada, María del Rocío Carranza Alcántar, Rosana Ruiz Sánchez, Claudia Islas Torres, 2023, ISBN 978-84-1170-308-6, págs. 22-27
Gloria Martha Palomar Rodríguez, Ma. De los Ángeles Cristina Villalobos Martínez, Rafael Zamorano Domínguez
Enfoques innovadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades hispanohablantes / coord. por Claudia Cintya Peña Estrada, María del Rocío Carranza Alcántar, Rosana Ruiz Sánchez, Claudia Islas Torres, 2023, ISBN 978-84-1170-308-6, págs. 195-200
Estudio del uso de tecnologías en estudiantes del NMS en confinamiento por COVID-19
Gloria Martha Palomar Rodríguez, Ma. De los Ángeles Cristina Villalobos Martínez, Rafael Zamorano Domínguez, Eduardo Zaragoza Ramos
Enfoques innovadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades hispanohablantes / coord. por Claudia Cintya Peña Estrada, María del Rocío Carranza Alcántar, Rosana Ruiz Sánchez, Claudia Islas Torres, 2023, ISBN 978-84-1170-308-6, págs. 252-257
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