Periodo de publicación recogido
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“Much more chewing”: a case study of resistance to school reform in rural New York during the early twentieth century
Karen M. Heffernan
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 59, Nº. 5, 2023 (Ejemplar dedicado a: Politics and Policies of Education in the Iberian Peninsula), págs. 780-798
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