Juan Enrique Sablich

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  • Reforma curricular de la formación docente inicial en CABA, Argentina, en contexto de ascenso de neoconservadurismos locales y globales

    Josefina Ramos Gonzales, Juan Enrique Sablich

    Praxis Educativa, ISSN-e 2313-934X, ISSN 0328-9702, Vol. 28, Nº. 3, 2024

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  • Procesos de reforma para la formación docente a la salida de la pandemia de covid-19. La imposición de un nuevo paradigma en las relaciones laborales

    Josefina Ramos Gonzales, Juan Enrique Sablich, Claudio Daniel Frescura Toloza

    Revista de la Carrera de Sociología Entramados y Perspectivas, ISSN 1853-6484, Vol. 12, Nº. 12, 2022, págs. 286-310

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