Periodo de publicación recogido
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Training language teachers to use short films in the language classroom: Innovations and challenges
Carmen Herrero, Isabelle Vanderschelden
Rethinking multimodal literacy in theory and practice / Elena Domínguez Romero (ed. lit.), Jelena Bobkina (ed. lit.), Svetlana Stefanova Radoulska (ed. lit.), Carmen Herrero (ed. lit.), 2023, ISBN 9783631853917, págs. 121-140
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