Allison Leich Hilbun
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
“They Have Shown Me It Is Possible to Thrive within STEM”: Incorporating Learning Assistants in General Chemistry Enhances Student Belonging and Confidence
Katherine A. Clements, Cristina D. Zepeda, Allison Leich Hilbun, Tara Todd, Thomas P. Clements, Heather J. Johnson, Jessica Watkins, Katherine L. Friedman, Cynthia Brame
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 100, Nº 11, 2023, págs. 4200-4211
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