Educating without stereotypes, key to saving dreams in the teaching-learning of Mathematics
Maritza Tamayo Soler, Irma Lerma Gómez, Eduardo Macdonald Hechavarría
Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos, ISSN-e 2953-6626, Vol. 3, Nº. 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Desafíos actuales: una mirada desde la ciencia (septiembre-diciembre)), págs. 31-39
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