Educating without stereotypes, key to saving dreams in the teaching-learning of Mathematics
Maritza Tamayo Soler, Irma Lerma Gómez, Eduardo Macdonald Hechavarría
Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos, ISSN-e 2953-6626, Vol. 3, Nº. 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Desafíos actuales: una mirada desde la ciencia (septiembre-diciembre)), págs. 31-39
Maritza Tamayo Soler, Eliberto Domínguez Zaldívar, Lisandro Carralero Hidalgo
Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 5, Nº. 3 (Julio-Septiembre), 2014, págs. 53-64
La profesionalización de la Matemática para la formación del Técnico en Servicios Gastronómicos
Maritza Tamayo Soler
Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 4, Nº. Extra 6, 2013 (Ejemplar dedicado a: Las Ciencias Sociales al servicio de los procesos formativos y comunitarios), págs. 223-232
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