Periodo de publicación recogido
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Pesquisa-ação como estratégia para o aprendizado em comunicação de más notícias: Percepção discente sobre o role-play agregado a um mobile learning
Moana Cavalcante, Maria Viviane Vasconcelos, Suely Grosseman, Célia Maria Silva Pedrosa, Cynthia de Jesus Freire
New Trends in Qualitative Research, ISSN-e 2184-7770, Vol. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Qualitative Research in Education: advances and challenges)
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