Periodo de publicación recogido
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Analysis of EFL teaching approaches for students with intellectual disabilities: case study of a student with cerebral palsy
Ana Gabriela Mosquera Montaluisa, Melita Vega
Religación: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, ISSN-e 2477-9083, Vol. 9, Nº. 39, 2024 (Ejemplar dedicado a: Número en progreso [Publicación continua Enero-Marzo]; e2401021), pág. 12
Jaime A. Orozco Toro, Melita Vega, Lorena Retamal Ferrada, Caroline Avila, Ana María Durán González
Palabra Clave, ISSN 0122-8285, ISSN-e 2027-534X, Vol. 26, Nº. 4, 2023
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