Periodo de publicación recogido
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Diane L. August
TESOL quarterly: a journal for teachers of English to speakers of other languages and of standard English as a second dialect, ISSN 0039-8322, Vol. 21, Nº. 4, 1987, págs. 717-736
Una comparación del control de comprensión en lectores más y menos competentes
Diane L. August, John H. Flavell, Reneé Clift
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 31-32, 1985, págs. 129-144
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