Periodo de publicación recogido
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Aspectos clínicos e epidemiológicos da Dengue na região do Baixo Amazonas
Yasmim Silva Sousa, Tainara Silva Thomaz, Victoria Pereira de Almeida, Rosana Lopes Oliveira, Sheyla Mara Silva de Oliveira, Franciane de Paula Fernandes, Tatiane Costa Quaresma, Andrea Leite de Alencar Salgado, Lívia de Aguiar Valentim
Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 16, Nº. 10, 2024
Determinantes sociais em saúde e a ocorrência de COVID-19 no estado do Pará
Rosângela Carvalho de Sousa, Ruan Carlo Sousa Abreu, Sara Cristina Pimentel Baia, Susani Cruz Sousa, Tatiane Costa Quaresma, Sheyla Mara Silva de Oliveira, Franciane de Paula Fernandes, Andrea Leite de Alencar Salgado, Lívia de Aguiar Valentim
Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 16, Nº. 10, 2024
Determinantes sociais em saúde em comunidades quilombolas da Amazônia: uma análise das medidas de associação
Leanna Silva Aquino, Julianne de Figueiredo da Costa, Marcelo Silva de Paula, Ana Eliza Ferreira Pinto, Tatiane Costa Quaresma, Sheyla Mara Silva de Oliveira, Franciane de Paula Fernandes, Lívia de Aguiar Valentim
Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 16, Nº. 7, 2024
Evaluation of intralesional treatment in american tegumentary leishmaniasis in the amazon region: results and perspectives
Davi Viana Melo de Farias, Ronan Henrique Martins dos Santos, Sarah Simone Silva de Oliveira, Lívia de Aguiar Valentim, Franciane de Paula Fernandes, Tatiane Costa Quaresma, Sheyla Mara Silva de Oliveira, Waldiney Pires Moraes
Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 16, Nº. 3, 2024
Trends in incidência of Covid-19 and clinical outcomes among patients with chronic kidney disease: insights from a retrospective study in Brazil
Maria Cecília Santos da Silva, Carlos Eduardo Amaral Paiva, Teresa Victória Costa da Silva, Juarez Rebelo de Araújo, Lívia de Aguiar Valentim, Sheyla Mara Silva de Oliveira, Franciane de Paula Fernandes, Waldiney Pires Moraes, José Almir Moraes da Rocha
Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 16, Nº. 2, 2024
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