Periodo de publicación recogido
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¿Por qué creen los profesores que no asisten los estudiantes al aula?: Análisis de la percepción del absentismo por parte del profesorado de la Universidad de Barcelona
Pilar Aparicio Chueca, Xavier María Triadó i Ivern, Joan Guàrdia Olmos, Amal Elasri-Ejjaberi, Irene Maestro Yarza, Mercè Bernardo, Pilar Presas Maynegre, Max Turull Rubinat, Berta Roca Acedo
Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 4, 2018
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