Periodo de publicación recogido
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Concepciones y prácticas del profesorado en el aula rural multigrado: un estudio de caso
Andrea de los Santos Gelvasio
Revista de Educación Rural, ISSN-e 2992-7730, Vol. 2, Nº. 4, 2024 (Ejemplar dedicado a: septiembre 2024 -marzo 2025), págs. 5-22
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