Christopher Brooks
Periodo de publicación recogido
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Colaboraciones en obras colectivas
Logs or Self-reports?: Misalignment Between Behavioral Trace Data and Surveys When Modeling Learner Achievement Goal Orientation
Heeryung Choi, Philip H. Winne, Christopher Brooks, Warren Li, Kerby Shedden
LAK23 Conference Proceeding: 13th International Learning Analytics and Knowledge Conference / coord. por Isabel Hilliger, Hassan Khosravi, Bart Rienties, Shane Dawson, 2023, ISBN 978-1-4503-9865-7, págs. 11-21
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