Periodo de publicación recogido
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¿Es posible aprender los cambios químicos sin comprender qué es una sustancia?: importancia de los prerrequisitos
Rafael Azcona, Socorro Intxausti, Alejandro Álvarez, Carles Furió Más
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 40, 2004 (Ejemplar dedicado a: Intercambio de experiencias), págs. 7-18
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