Periodo de publicación recogido
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How the COVID-19 Pandemic Changed Chemistry Instruction at a Large Public University in the Midwest: Challenges Met, (Some) Obstacles Overcome, and Lessons Learned
Joseph W. Burnett, K. A. Burke, Nicole M. Stephens, Ishani Bose, Cristina Bonaccorsi, Adam M. Wade, Joseph K. Awino
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 97, Nº 9, 2020, págs. 2793-2799
The Multi-Initiative Dissemination Project Workshops: Who Attends Them and How Effective Are They?
K. A. Burke, John I. Gelder, Thomas J. Greenbowe
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 81, Nº 6, 2004, págs. 897-902
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