Instituciones
Periodo de publicación recogido
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Student-Centered Learning: A Comparison of Two Different Methods of Instruction
Kelli M. Slunt, Leanna C. Giancarlo
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 81, Nº 7, 2004, pág. 985
The Dog Ate My Homework: A Cooperative Learning Project for Instrumental Analysis
Leanna C. Giancarlo, Kelli M. Slunt
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 81, Nº 6, 2004, págs. 868-869
Molecular Photography in the Undergraduate Laboratory:: Identification of Functional Groups Using Scanning Tunneling Microscopy
Leanna C. Giancarlo, Hongbin Fang, Luis Avila, Leonard Fine, George W. Flynn
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 77, Nº 1 (January), 2000, págs. 66-66
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