La calidad en los centros Educativos: el modelo europeo de la calidad como propuesta de acción
págs. 17-44
La elaboración de Diseños de Evaluación educativa: una herramienta para la toma de decisiones
págs. 45-64
La calidad educativa en la práctica de la evaluación cualitativa: ¿mito o realidad?
págs. 65-82
págs. 83-112
págs. 113-130
págs. 131-144
págs. 145-160
págs. 161-180
La calidad educativa en las Agendas Públicas: el caso argentino
págs. 181-202
págs. 203-214
Planejamento, avaliaco e controle: conceitos e oparaçoes fundamentais para a gestao participativa
págs. 215-238
págs. 239-252
págs. 253-272
págs. 295-303
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