Ha sido reseñado en:
El currículum en la enseñanza secundaria: concepto, teorías, elementos, niveles y ámbitos de concreción curricular
págs. 87-123
págs. 126-157
págs. 159-192
págs. 193-229
págs. 231-263
págs. 265-294
págs. 297-325
págs. 327-358
El patrimonio histórico: propuesta didáctica
págs. 359-401
págs. 405-433
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