Información General

• Autores: Eric Jensen
• Editores: Narcea
• Año de publicación: 2003
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-277-1437-8
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Jensen, Eric (2004) Cerebro y aprendizaje. Competencias e implicaciones educativas. Madrid. Narcea S.A. Ediciones

    Beatriz Elena Marcano Lárez (res.)

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 7, Nº. 2, 2006, 261 págs.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Descripción principal

• Este libro aporta las más recientes investigaciones sobre las competencias del cerebro en el aprendizaje.

  La obra equilibra la investigación y la teoría sobre el cerebro con observaciones y técnicas indicadas para su utilización en las aulas. Estudia desde las primeras nociones sobre biología del cerebro hasta las últimas discusiones sobre la emoción, la memoria y el recuerdo, por lo que resulta un inestimable instrumento para cualquier educador que pretenda ayudar a los estudiantes a través de la enseñanza.

Descripción principal

• Extracto del Índice:

  1/ El cerebro que aprende.

  2/ Educar a los alumnos para aprender a aprender.

  3/ Entornos enriquecidos y cerebro.

  4/ Captar la atención del cerebro.

  5/ Cómo afectan las amenazas y el estrés en la atención .

  6/ Motivación, emociones y aprendizaje.

  7/ Desarrollo motor y aprendizaje.

  8/ El cerebro como elaborador de significados.

  9/ Memoria y recuerdo.

  10/ Glosario de términos relacionados con el cerebro.

  11/ Bibliografía.

  12/ Índice de materias.