Información General

• Autores: Wayne Martino Urquízar, Maria Pallotta-Chiarolli Martínez
• Editores: Barcelona : Octaedro, 2006
• Año de publicación: 2006
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-8063-812-5
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Currículo y género, demasiados cabos por atar

    Fernando Barragán Medero

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 367, 2007, págs. 106-106

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Índice

• Índice
  Agradecimientos
  Prólogo
  PARTE 1: Normalización y escolarización
  1. Pero, ¿qué es un chico?
  2. «Tienes que ser grande, duro y fuerte»
  3. «Es lo que hacen los chicos normales»
  4. «Ser admitido en un grupo enrollado es como aprobar un examen»
  PARTE 2: Masculinidades diversas
  5. «Nunca se hablaba abiertamente del tema»
  6. «Si vas de extranjero, eres enrollado, pero si eres asiático se meten contigo»
  7. «Uno de los principales problemas en la escuela es el racismo»
  8. Si eres discapacitado no te consideran un chico normal
  PARTE 3: Espacios de intervención
  9. «Los chicos no tienen la oportunidad de reflexionar sobre lo que hacen y por qué lo hacen»
  10. «Lo que me molesta es la política de la escuela»
  11. «No me gusta leer, me gusta hacer deportes o estar al aire libre»
  12. Entonces, ¿qué es un chico sano?
  Conclusión
  Bibliografía