Publicación dirigida al profesorado de idiomas en España, donde se proponen modelos lingüísticos, estrategias cognitivas y técnicas de enseñanza, aplicables a la enseñanza de cualquier idioma.
La enseñanza de lenguas extranjeras en el marco común europeo de referencia: implicaciones para el profesorado de bachillerato
págs. 9-30
Teaching Writing in a second language: an overview of principles and practice
págs. 31-63
La producción escrita en inglés: una propuesta integradora en el paso del bachillerato a la universidad
págs. 65-98
págs. 99-119
Enseñanza de las destrezas orales: estrategias motivadoras
págs. 121-134
págs. 135-147
Evaluar la expresión oral sin morir en el intento: tipos y modelos de evaluación de las destrezas orales en la educación secundaria
págs. 149-172
págs. 173-195
págs. 197-223
págs. 225-249
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