Información General

• Autores: Alfonso Pontes Pedrajas (coord.)
• Editores: Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones
• Año de publicación: 2008
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-7801-904-5
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • El contexto de la profesión docente en educación secundaria

    • Introducción al proceso de formación inicial dle profesorado de enseñanza secundaria

      Alfonso Pontes Pedrajas, Rosario Ortega Ruiz, Francisco Córdoba Alcaide

      págs. 19-41

      

    • La profesión docente en la enseñanza secundaria

      Sebastián Muriel Gomar

      págs. 45-67

      

    • La enseñanza secundaria en el contexto del sistema educativo español

      Alfonso Pontes Pedrajas, Sebastián Muriel Gomar

      págs. 69-101

      

    • Organización y funcionamiento de un centro de educación secundaria

      Alfonso Pontes Pedrajas, José Antonio Ruiz Delgado

      págs. 103-139

      

  • El currículo y su desarrollo en la educación secundaria

    • El diseño y desarrollo del currículo como elementos centrales de la acción docente

      Luis Gabriel Naranjo Cordobés

      págs. 143-166

      

    • Procesos de aprendizaje: factores que influyen e implicaciones educativas

      José Castillejo Valero

      págs. 167-192

      

    • Metodología y recursos educativos: diseño de materiales didácticos y actividades de aprendizaje

      José María Oliva Martínez

      págs. 193-216

      

    • La evaluación educativa en la enseñanza secundaria

      José Castillejo Valero, Alfonso Pontes Pedrajas

      págs. 217-240

      

  • Tecnología educativa

    • Medios audiovisuales en la enseñanza

      Alfonso Pontes Pedrajas, Angel Valverde León

      págs. 243-270

      

    • Tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza secundaria

      Alfonso Pontes Pedrajas, Miguel Ángel de la Fuente González

      págs. 271-308

      

    • Mapas conceptuales y tecnología educativa

      Alfonso Pontes Pedrajas, Rocío Serrano Rodríguez

      págs. 309-332

      

  • El alumnado y la orientación educativa en la enseñanza secundaria

    • El desarrollo físico, intelectual, personal y social en la adolescencia: implicaciones educativas

      José Cañibano Trives

      págs. 335-359

      

    • Orientación educativa y acción tutorial en la educación secundaria

      Diego Cabrera Passas, Juan Manuel Sánchez Velasco

      págs. 361-399

      

    • La diversidad del alumnado: los alumnos con necesidades educativas específicas, su integración y su tratamiento específico

      Juan Rubio Moreno

      págs. 401-430

      

    • Psicopedagogía de la convivencia en un centro de educación secundaria

      Rosario Ortega Ruiz, Francisco Córdoba Alcaide

      págs. 431-456

      

    • Interacción social en el aula y dinámicas de grupo

      María Dolores Guerra López, Rocío Serrano Rodríguez

      págs. 457-486

      

  • Temas educativos transversales y complementarios

    • Aspectos básicos del desarrollo personal: salud y sexualidad en la adolescencia

      José Luis Ruiz Calzado

      págs. 489-512

      

    • Educación y medio ambiente: hacia una ética global

      José Valdivia Poyato

      págs. 513-536

      

    • Evolución de la legislación educativa sobre enseñanza secundaria

      Antonio Arrebola Moreno, Alfonso Pontes Pedrajas

      págs. 539-558

      

    • Cuestionarios complementarios para reflexionar sobre la función docente y los procesos de enseñanza y aprendizaje

      José Castillejo Valero

      págs. 559-564

      

    • Actividades de reflexión y profundización sobre los temas tratados en esta obra

      Rocío Serrano Rodríguez, Alfonso Pontes Pedrajas

      págs. 565-572

      

    • Cuestiones de autoevaluación

      Rocío Serrano Rodríguez

      págs. 573-601