Trabajo social y educación social con inmigrantes en países receptores y de origen
Información General
- Autores: César Manzanos Bilbao (coord.)
- Editores: Aljibe
- Año de publicación: 2004
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 84-9700-165-6
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
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- Citas a capítulos: 4 Citas
Listado de artículos
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El panorama mundial actual y su influencia en los flujos migratorios
Evolución histórica de las relaciones entre los países enriquecidos y empobrecidos: procesos de colonización, descolonización y neocolonialismo
págs. 19-27
Procesos de globalización en el mundo actual: determinismo evolucionista y factores de conflicto intercultural
págs. 29-36
Las migraciones internacionales: procesos históricos, conceptos básicos sobre migraciones internacionales, las migraciones internacionales en la historia contemporánea: factores influyentes, flujos y efectos
págs. 37-50
La inmigración no regularizada en España y el País Vasco: el criptoracismo español
págs. 51-72
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Situación en los países de origen de la población inmigrante
Mitos y sueños del proyecto migratorio de los sujetos inmigrantes, la inmigración africana: factores históricos influyentes
págs. 75-85
La inmigración latinoamericana: factores históricos influyentes y flujos migratorios
págs. 87-91
Las entidades de cooperación: tipos, funciones y evaluación de su impacto en los países de origen
págs. 94-96
Dinámicas y ámbitos de trabajo en los países de origen: desplazados, refugiados, sectores empobrecidos
págs. 97-103
Desplazamiento, refugio y retorno: la experiencia de las poblaciones afectadas
págs. 105-119
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Situación de la población inmigrante en los países receptores
Percepción y actitudes sociales hacia los inmigrantes en la sociedad de llegada: estrategias de adaptación por parte de los sujetos inmigrantes
págs. 123-170
Las políticas migratorias en la Unión Europea y en el Estado Español: regulación normativa y su aplicación
págs. 171-179
La criminalización de la inmigración: políticas de seguridad policial, penal y carcelaria
págs. 181-196
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Trabajo y educación social en las sociedades receptoras
Algunas claves políticas y legislativas para garantizar la integración social de la población inmigrante: el papel de las ONGS
págs. 199-205
El sistema educativo: procesos de integración y segregación
págs. 207-219
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