Información General

• Autores: Juan Ignacio Lillo Pérez (coord.), Juan Pedro Martínez Martínez (coord.), Pedro Bodas Gutiérrez (coord.), José María Fernández Ravé (coord.), Alberto Dorado Suárez (coord.)
• Editores: Diputación Provincial de Cuenca
• Año de publicación: 2010
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-96890-97-8
• Recoge los contenidos presentados a: Congreso Deporte y Escuela (9. 2009. Cuenca).
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Conferencia inaugural

    • Rendimiento de base vs deporte recreativo y de salud: ¿cómo conviven los dos modelos y de qué manera trabajar en cada uno de ellos durante la edad escolar?

      Alfonso Jiménez Gutiérrez

      págs. 13-20

      

  • Ponencia

    • Presentación del plan integral de promoción del deporte y la actividad física del CSD

      Juan Luis Hernández Álvarez

      págs. 21-42

      

  • Comunicaciones

    • Evaluación de la flexibilidad en deportistas extremeños en edad escolar

      Francisco Javier García Hermosa

      págs. 43-48

      

    • Parámetros cardiovasculares en edad escolar mediante diferentes test

      Francisco Javier García Hermosa

      págs. 49-56

      

    • Evaluación de la fuerza en deportistas extremeños en edad escolar

      Israel Méndez Santiesteban

      págs. 57-62

      

    • Valoración de la composición corporal en jugadores y jugadoras de voleibol en edad escolar

      Jesús Alberto Pontones Lahoz, Ignacio Cotillas Cruz

      págs. 63-70

      

    • La resistencia aeróbica en los escolares

      Jesús Alberto Pontones Lahoz, Ignacio Cotillas Cruz

      págs. 71-76

      

    • Encuentros deportivos serranos: un proyecto de todos

      Pedro Charcos Bueno, José Manuel Rozalén Oliver

      págs. 77-82

      

    • El aprendizaje dialogado en el deporte educativo

      Juan Carlos Luis Pascual

      págs. 83-90

      

  • Ponencia

    • ¿Educador o entrenador deportivo durante el proceso de iniciación deportiva?: pautas metodológicas

      Antonio Jesús Casimiro Andújar

      págs. 91-110

      

  • Talleres

    • Fitball y otros métodos aeróbicos como fórmula del trabajo de la condición física escolar

      José Fandiño García

      págs. 111-122

      

    • Pilates: ¿una técnica con posibilidades para el trabajo escolar?

      Teresa García Pastor

      págs. 123-144

      

  • Ponencia

    • Aspectos fisiológicos y evolutivos a tener en cuenta en el trabajo de la condición física en la edad escolar

      Ángel Gutiérrez Sáinz

      págs. 145-188

      

  • Comunicaciones

    • Influencia de un programa de ejercicio físico y control de la dieta sobre la potencia aeróbica máxima en niños obesos

      Ana María Domínguez Pachón

      págs. 189-194

      

    • Influencia de un programa de ejercicio físico y control de la dieta sobre el índice de masa corporal en niños obesos

      Ana María Domínguez Pachón

      págs. 195-201

      

    • La práctica de actividad físico-deportiva: el perfil de los escolares de Vitoria-Gasteiz

      Mª José Inza Arregi

      págs. 201-206

      

    • Análisis de las respuestas de concentración de lactato en sangre, frecuencia cardíaca, frecuencia de palada en tareas de entrenamiento contínuo sobre las previstas en un test incremental en kayak-ergómetro en adolescentes de sexo femenino

      Sira Villarino Cabezas

      págs. 207-212

      

    • Efectos de un programa de educación física orientado a la mejora de la condición física en adolescentes: estudio EDUFIT (educación para el fitness)

      Daniel Navarro Ardoy

      págs. 213-219

      

    • Diferencias en la calidad de vida y el nivel de actividad física en adolescentes extremeños en zonas rurales y urbanas

      Miguel Madruga Vicente

      págs. 219-224

      

    • Programación didáctica en el deporte escolar en la Comunidad de Madrid

      María Espada Mateos

      págs. 225-230

      

    • Análisis de las estadísticas de juego que predicen la victoria en el baloncesto formativo y sus diferencias en función del género

      Isabel Parejo González

      págs. 231-236

      

    • La formación inicial de los entrenadores de baloncesto en la edad escolar

      Isabel Parejo González

      págs. 237-242

      

    • Relación entre las notas académicas y los comportamientos prosociales y antisociales en el deporte

      Pedro Antonio Sánchez Miguel

      págs. 243-248

      

  • Ponencia

    • Talentos en deportes rápidos y metodología: claves, puntos críticos y progresividad

      Rafael Martín Acero

      págs. 249-268

      

  • Mesa redonda

    • Propuestas de intervención en el acondicionamiento físico en los escolares

      Susana Mendizábal Albizu

      págs. 269-270

      

    • El proyecto EVANAT

      José María González Ravé

      págs. 271-286

      

    • La experiencia con equipos de fútbol sala de alto nivel

      José Antonio Díaz Rincón

      págs. 287-298

      

    • Desde la escuela al alto rendimiento: una experiencia en atletismo

      Rafael García Molina

      págs. 299-302

      

    • El entrenamiento de alto nivel en jóvenes triatletas

      Fernando Villalba Cabrera

      págs. 303-312

      

    • Condición física en baloncesto de formación: propuestas de alto rendimiento

      Sergio Jiménez Sanz

      págs. 313-342