Juan Luis Hernández Álvarez

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• Artículos de revistas

  • Producción científica en ciencias de la actividad física y el deporte en Colombia: una perspectiva bibliométrica

    Mike William Barreto, Juan Luis Hernández Álvarez, Cesar Acevedo Argüello, Paula Camila Ramírez

    Educación Física y Deporte, ISSN-e 0120-677X, Vol. 41, Nº. 2, 2022, págs. 37-64

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  • La metaevaluación en el profesorado de educación física

    Beatriz Chaverra Fernández, Juan Luis Hernández Álvarez

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 21, Nº. 83, 2021, págs. 501-513

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  • Incremento de sesiones de educación física, motivación y eficacia motriz percibida en adolescentes

    A.B. Ubeda Palomares, Juan Luis Hernández Álvarez

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 20, Nº. 77, 2020, págs. 37-55

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  • Efectos de la intervención con el método watsu en jóvenes nadadores de competición brasileños: Asistencia, necesidades y efectos experimentados

    Ana Carolina Lima Costa, Ismael Sanz Arribas, Juan Luis Hernández Álvarez

    Revista de investigación en actividades acuáticas, ISSN-e 2530-805X, Vol. 3, Nº. 6, 2019, págs. 53-59

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  • La planificación de la evaluación en educación física: Estudio de casos sobre un proceso desatendido en la enseñanza

    Beatriz Chaverra Fernández, Juan Luis Hernández Álvarez

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 23, Nº. 1, 2019

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  • La Acción Evaluativa en Profesores de Educación Física: Una Investigación Multi-Casos

    Beatriz Chaverra Fernández, Juan Luis Hernández Álvarez

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 12, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Evaluación Formativa y Compartida en Educación), págs. 211-228

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  • Educación Física y desarrollo de la autonomía: la percepción del alumnado de Educación Secundaria

    Raquel Aguado Gómez, Ángeles López Rodríguez, Juan Luis Hernández Álvarez

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 31, 2017 (Ejemplar dedicado a: La Educación Física y la Promoción de Estilos de Vida Activos: Interrogaciones, Investigación y Dilemas), págs. 300-305

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  • Apoyo a la autonomía en las clases de educación física: percepción versus realidad

    Raquel Aguado Gómez, Mario Díaz del Cueto, Juan Luis Hernández Álvarez, Ángeles López Rodríguez

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 16, Nº. 62, 2016, págs. 183-202

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  • Auto-eficacia motriz, educación física y actividad física en adolescentes brasileños y españoles

    Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez, Ignacio Garoz Puerta, María Eugenia Martínez Gorroño

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 15, Nº. 60, 2015, págs. 631-646

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  • Evaluación del conocimiento teórico-conceptual en educación física en escolares chilenos de enseñanza media de la ciudad de Puerto Montt

    S Peña Troncoso, Juan Luis Hernández Álvarez

    Revista Horizonte: Ciencias de la Actividad Física, ISSN-e 0718-8188, Vol. 5, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Revista Horizonte Ciencias de la Actividad Física), págs. 65-82

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  • La Institución Libre de Enseñanza y Pierre Coubertin: la educación física para una educación en libertad

    María Eugenia Martínez Garroño, Juan Luis Hernández Álvarez

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 14, Nº. 54, 2014, págs. 243-263

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  • La formación inicial para una educación física inclusiva: situación, prospectiva y competencias

    Laura Jiménez Monteagudo, Juan Luis Hernández Álvarez

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 13, Nº. 51, 2013, págs. 471-494

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  • Ambitos de formación del profesorado de educación física

    Juan Luis Hernández Álvarez, María Eugenia Martínez Gorroño

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 43, 2013, págs. 17-27

    

  • Educación física: de la programación de la enseñanza a la práctica de aula

    Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 43, 2013, págs. 59-69

    

  • Síntesis diagnóstica de los contenidos teórico-conceptuales en el currículo de educación física de secundaria

    Juan Luis Hernández Álvarez, Luciano Bortolin

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 42, 2013, págs. 58-66

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  • Práctica deportiva y su relación con el consumo de tabaco en adolescentes

    Juan Luis Hernández Álvarez, Luciano Bortolin

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 42, 2013, págs. 90-100

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  • La estrategia preguntas-respuesta como clave de la enseñanza comprensiva del deporte en Educación Física: estudio de casos

    Mario Díaz del Cueto, Juan Luis Hernández Álvarez, Francisco Javier Castejón Oliva

    Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 24, Nº 3, 2012, págs. 273-288

    

  • Educación Física y conocimiento teórico-conceptual: estudio trans-cultural en Argentina, Brasil y España

    Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez, María Eugenia Martínez Gorroño, Vicente Martínez de Haro

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 356, 2011 (Ejemplar dedicado a: Mejorar la escuela : perspectivas didácticas y organizativas), págs. 653-675

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  • Escala de Autoeficacia Motriz: propiedades psicométricas y resultados de su aplicación a la población escolar española

    Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, María Eugenia Martínez Gorroño, Carlos Mª Tejero-González

    Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 20, Nº 1, 2011, págs. 13-28

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  • Teaching Games for Understanding to In-Service Physical Education Teachers: Rewards and Barriers Regarding the Changing Model of Teaching Sport

    Mario Díaz del Cueto, Juan Luis Hernández Álvarez, Francisco Javier Castejón Oliva

    Journal of teaching in physical education, ISSN 0273-5024, Vol. 29, Nº. 4, 2010, págs. 378-398

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  • Percepción de esfuerzo en educación física y su relación con las directrices sobre actividad física

    Juan Luis Hernández Álvarez, Juan del Campo Vecino, Vicente Martínez de Haro, José María Moya Morales

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 10, Nº. 40, 2010, 10 págs.

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  • Creencias y perspectivas docentes sobre objetivos curriculares y factores determinantes de actividad física

    Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, María Eugenia Martínez Gorroño, Mario Díaz del Cueto

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 10, Nº. 38, 2010

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  • El currículo de educación física: aprendizajes clave y desafíos para la didáctica de la educación física

    Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 34, 2010, págs. 83-89

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  • La satisfacción con la educación física: estudio y análisis evolutivo en la población escolar

    Juan Luis Hernández Álvarez, Lourdes Cid Yagüe, Mario Díaz del Cueto

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 33, 2010 (Ejemplar dedicado a: Interdisciplinaridad y educación física), págs. 88-97

    

  • El impulso educativo, cultural, científico, deportivo y socioeconómico que significó el exilio español republicano en Colombia: una significativa aportación al progreso

    María Eugenia Martínez Gorroño, Juan Luis Hernández Álvarez

    Arbor: ciencia, pensamiento y cultura, ISSN 0210-1963, Nº 739, 2009 (Ejemplar dedicado a: Crisis republicanas, políticas de exilio: Weimar y España), págs. 1045-1062

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  • Frecuencia de la actividad física en niños y adolescentes: relación con su percepción de autoeficacia motriz, la práctica de su entorno social y su satisfacción con la Educación Física

    Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, Mª Eugenia Martínez, Ignacio Garoz Puerta, Clara López Crespo, Ángeles López Rodríguez

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 31, Nº 1, 2008, págs. 79-92

    

  • La educación física en la educación secundaria en el marco de la nueva ley orgánica de educación: análisis y reflexiones

    Juan Luis Hernández Álvarez, Vicente Martínez de Haro

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 382, 2008, págs. 11-26

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  • Calidad de enseñanza en educación Física y Deportiva y discurso docente: el caso de la Comunidad de Madrid

    Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez, Ignacio Garoz Puerta, Clara López Crespo, María A. López Rodríguez, María Eugenia Martínez Gorroño, Hernán Ariel Villagra, Francisco Javier Castejón Oliva, Antonio Maldonado Rico

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 344, 2007 (Ejemplar dedicado a: Consenso y disenso: ¿es posible el pacto social en educación?), págs. 237-238

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  • Evaluación de ámbitos de la capacidad biológica y de hábitos de práctica de actividad física: estudio de la población escolar española

    Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, Dionisio Alonso Curiel, Ignacio Garoz Puerta, Clara López Crespo, Ángeles López Rodríguez, María Eugenia Martínez Gorroño, José María Moya Morales, Francisco Javier Castejón Oliva, Antonio Maldonado Rico

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 343, 2007 (Ejemplar dedicado a: La enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua (L2) en contextos educativos multilingües), págs. 177-178

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  • La formación del maestro de educación física en la encrucijada entre los marcos legislativos y las necesidades sociales

    Juan Luis Hernández Álvarez, Antonio Fraile Aranda

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 157, 2006, págs. 65-71

    

  • Frecuencia de práctica de actividad física espontánea y planificada de población escolar española, de su entorno familiar y de su círculo de amistades

    Clara López Crespo, Francisco Javier Castejón Oliva, Roberto Velázquez Buendía, Dionisio Alonso Curiel, Ignacio Garoz Puerta, Ángeles López Rodríguez, María Eugenia Martínez Gorroño, José María Moya Morales, Juan Luis Hernández Álvarez, Antonio Maldonado Rico

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 98, 2006

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  • Los primeros exilios contemporáneos y el origen de la escuela hispano-francesa de gimnástica

    María Eugenia Martínez Gorroño, Juan Luis Hernández Álvarez

    Migraciones & Exilios: Cuadernos de la Asociación para el estudio de los exilios y migraciones ibéricos contemporáneos, ISSN 1577-3256, Nº. 7, 2006 (Ejemplar dedicado a: Alemania, país de acogida de la emigración española), págs. 137-155

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  • La formación de conceptos en Educación Física: ¿Qué saben los alumnos de Educación primaria?

    Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, Ignacio Garoz Puerta, Clara López Crespo, Ángeles López Rodríguez, María Eugenia Martínez Gorroño, Dionisio Alonso Curiel, José María Moya Morales, Francisco Javier Castejón Oliva

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 6, Nº. 24, 2006

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  • La educación física y su imagen social a la luz de las prácitcas de evaluación y calificación del aprendizaje

    Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 17, 2005, págs. 7-20

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  • Guía de recursos

    Víctor Manuel López Pastor, Ángeles López Rodríguez, Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 17, 2005, págs. 71-78

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  • La propuesta de transformación del título de licenciado en ciencias de la actividad física y del deporte en el marco del espacio europeo de educación superior: Análisis del contexto y del contenido.

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 375, 2004, págs. 39-104

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  • La investigación sobre la práctica de la enseñanza en la formación del profesorado

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 15, 2004, págs. 26-36

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  • Deporte y formación de actitudes y valores en los niños, niñas y adolescentes de la Comunidad de Madrid

    Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 331, 2003 (Ejemplar dedicado a: La formación del profesorado universitario), págs. 369-398

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  • Deporte y educación para la convivencia: una perspectiva de educación en valores y actitudes

    Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, Clara López Crespo

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 5, Nº. 1, 2002 (Ejemplar dedicado a: Aprender a convivir)

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  • Diseño y validación de un instrumento para el análisis del proceso de comunicación docente en torno a las tareas de enseñanza de la educación física

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 9, 2002 (Ejemplar dedicado a: ¿Y en la escuela rural?), págs. 91-107

    

  • Deporte, proyecto curricular y proyecto educativo

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 7, 2002, págs. 30-41

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  • La formación del profesorado de educación física: nuevos interrogantes, nuevos retos

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 1, 2000, págs. 53-66

    

  • El aprendizaje de la enseñanza reflexiva en el contexto del Practicum de Magisterio

    Ana Rodríguez Marcos, Engracia Alda de la Fuente, Rosalía Aranda Redruello, María Beatriz Carenas Fernández, Agustín de la Herrán Gascón, Carmen Domínguez Díaz, Paloma González Aguado, Irene Gutiérrez Ruiz, Juan Luis Hernández Álvarez, Ana Mampaso Martínez, Alejandra Navarro Sada, José Antonio Olmos Aresté, Estefanía Sanz Lobo, Claudia Messina Albarenque

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN-e 2386-3927, ISSN 2386-3927, Nº 16, 1998, págs. 153-175

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  • La elaboración de un proyecto curricular como elemento integrador en la formación inicial del Maestro de Educación Física

    Clara López Crespo, Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, Ángeles López Rodríguez

    Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº Extra 1, 1998 (Ejemplar dedicado a: 25 años de Magisterio en la Universidad), págs. 147-153

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  • Proyecto de investigación-formación en educación física: la concepción de la Educación Física en los niños a través de grupos de discusión

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Nº. 1, 1997 (Ejemplar dedicado a: Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado)

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  • La construcción histórica y social de la educación física: el currículo de la LOGSE, ¿una nueva definición de la educación física escolar?

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 311, 1996, págs. 51-76

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  • El currículo de Educación Física para la Educación Primaria: un espacio para la experimentación del profesor

    Juan Luis Hernández Álvarez, Mariano García del Olmo

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 15, 1992 (Ejemplar dedicado a: Educación física y formación del profesorado / coord. por Marcelino Vaca Escribano, Antonio García Correa, José Emilio Palomero Pescador), págs. 21-33

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  • La propuesta del MEC

    Juan Luis Hernández Álvarez, Enrique Araúz Sánchez

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 198, 1991, págs. 8-12

    

  • Los modelos francés y alemán

    Juan Luis Hernández Álvarez, Vicente Martínez de Haro

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 198, 1991, págs. 14-16

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La contribución de Sela al movimiento olímpico

    María Eugenia Martínez Gorroño, Juan Luis Hernández Álvarez

    Aniceto Sela: profesor de la energía / coord. por Fermín Rodríguez Gutiérrez, Serena Durán Sela, 2022, ISBN 978-84-18490-61-3, págs. 257-284

    

  • Las competencias transversales y la evaluación formativa: prácticas en la formación inicial del profesorado

    Juan Luis Hernández Álvarez, Maria Luisa Santos-Pastor, Ilia Hernández Martínez

    Evaluación educativa en la formación de profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterrra, México, Nueva Zelanda y Uruguay / coord. por Wagner dos Santos, Ronildo Stieg, 2021, ISBN 978-65-250-0533-1, págs. 289-314

    

  • España, Coubertin y la Institución Libre de Enseñanza: los primeros pasos del olimpismo español (1894-1902)

    María Eugenia Martínez Gorroño, Juan Luis Hernández Álvarez

    El olimpismo en España: una mirada histórica de los orígenes a la actualidad / Alberto Aragón Pérez (ed. lit.), Julio Pernas López (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-09-07315-3, págs. 21-44

    • Texto Completo Libro
    

  • Programación de la enseñanza en educación física

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Didáctica de la educación física / Carles González Arévalo (aut.), Teresa Lleixá Arribas (aut.), 2010, ISBN 978-84-7827-984-5, págs. 9-30

    

  • La formación del profesorado de educación física

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Docencia, innovación e investigación en educación física / coord. por Miguel Ángel Torralba Jordán, Pere Manuel Gutiérrez, Marisa de Fuentes de Fuentes, Jordi Calvo Lajusticia, José Francisco Cardozo, 2010, ISBN 978-84-9729-201-6, págs. 81-90

    

  • El curriculo de Educación física en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato: análisis crítico

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Educación física: complementos de formación disciplinar / coord. por Carles González Arévalo, Teresa Lleixá Arribas, 2010, ISBN 978-84-7827-975-3, págs. 27-44

    

  • Presentación del plan integral de promoción del deporte y la actividad física del CSD

    Juan Luis Hernández Álvarez

    IX Congreso Deporte y Escuela / coord. por Juan Ignacio Lillo Pérez, Juan Pedro Martínez Martínez, Pedro Bodas Gutiérrez, José María Fernández Ravé, Alberto Dorado Suárez, 2010, ISBN 978-84-96890-97-8, págs. 21-42

    

  • El estudio sobre la educación física: centros de ateción y cartacterísticas metodológicas

    Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez

    La educación física a estudio: el profesorado, el alumnado y los procesos de enseñanza / coord. por Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, 2010, ISBN 978-84-7827-980-7, págs. 11-20

    

  • La educación física: situación actual y calidad de enseñanza

    Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez

    La educación física a estudio: el profesorado, el alumnado y los procesos de enseñanza / coord. por Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, 2010, ISBN 978-84-7827-980-7, págs. 21-36

    

  • Cómo perciben los alumnos y las alumnas el comportamiento instructivo del profesorado

    Juan Luis Hernández Álvarez, María José Álvarez Barrio

    La educación física a estudio: el profesorado, el alumnado y los procesos de enseñanza / coord. por Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, 2010, ISBN 978-84-7827-980-7, págs. 95-118

    

  • La frecuencia de la actividad física y su relación con factores personales y ambientales

    Juan Luis Hernández Álvarez

    La educación física a estudio: el profesorado, el alumnado y los procesos de enseñanza / coord. por Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, 2010, ISBN 978-84-7827-980-7, págs. 119-142

    

  • La percepción de eficacia motriz del alumnado y su relación con la actividad física y los comportamientos docentes

    Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, Ignacio Garoz Puerta

    La educación física a estudio: el profesorado, el alumnado y los procesos de enseñanza / coord. por Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, 2010, ISBN 978-84-7827-980-7, págs. 143-164

    

  • Satisfacción de los alumnos y alumnas con la educación física y su disposición ante las clases

    Juan Luis Hernández Álvarez, Lourdes Cid Yagüe

    La educación física a estudio: el profesorado, el alumnado y los procesos de enseñanza / coord. por Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, 2010, ISBN 978-84-7827-980-7, págs. 165-190

    

  • Economía social: España- Latinoamérica

    Mario Radrigán Rubio, Juan Luis Hernández Álvarez

    Comportamiento emprendedor en el ámbito universitario: personas y sociedad / coord. por Francisco José Díaz Bretones, 2009, ISBN 978-84-338-4985-4, págs. 65-76

    

  • El nuevo modelo de maestro: Competencias de la mención de educación física

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Educación física en el siglo XXI: nuevas perspectivas, nuevos retos / Pere Palou Sampol (aut.), 2007, ISBN 978-84-7632-991-7, págs. 162-183

    

  • Características antropométricas de la población escolar: pautas de crecimiento. Sobrepeso, obesidad y riesgo para la salud

    Juan Luis Hernández Álvarez, José María Moya Morales, Roberto Velázquez Buendía

    La educación física, los estilos de vida y los adolescentes, cómo son, cómo se ven, qué saben y qué opinan: estudio de la población escolar y propuestas de actuación / coord. por Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, 2007, ISBN 978-84-7827-521-2, págs. 31-56

    

  • Características motrices de la población escolar y capacidad de adaptación cardiorrespiratoria como respuesta saludable al esfuerzo físico

    Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía

    La educación física, los estilos de vida y los adolescentes, cómo son, cómo se ven, qué saben y qué opinan: estudio de la población escolar y propuestas de actuación / coord. por Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, 2007, ISBN 978-84-7827-521-2, págs. 57-88

    

  • Estilo de vida y frecuencia de práctica de actividad física de la población escolar

    Juan Luis Hernández Álvarez, María Eugenia Martínez Gorroño

    La educación física, los estilos de vida y los adolescentes, cómo son, cómo se ven, qué saben y qué opinan: estudio de la población escolar y propuestas de actuación / coord. por Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, 2007, ISBN 978-84-7827-521-2, págs. 89-114

    

  • Imagen de los niños, niñas y adolescentes sobre sí mismos: autoestima, autoconcepto corporal y percepción de autoeficacia

    Juan Luis Hernández Álvarez, Ignacio Garoz Puerta

    La educación física, los estilos de vida y los adolescentes, cómo son, cómo se ven, qué saben y qué opinan: estudio de la población escolar y propuestas de actuación / coord. por Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, 2007, ISBN 978-84-7827-521-2, págs. 115-142

    

  • Qué piensan los niños, niñas y adolescentes de la educación física y de sus profesores y profesoras

    Juan Luis Hernández Álvarez, Clara López Crespo

    La educación física, los estilos de vida y los adolescentes, cómo son, cómo se ven, qué saben y qué opinan: estudio de la población escolar y propuestas de actuación / coord. por Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, 2007, ISBN 978-84-7827-521-2, págs. 143-168

    

  • Qué saben los escolares españoles: conceptos claves en educación física y su evaluación

    Juan Luis Hernández Álvarez, Ángeles López Rodríguez

    La educación física, los estilos de vida y los adolescentes, cómo son, cómo se ven, qué saben y qué opinan: estudio de la población escolar y propuestas de actuación / coord. por Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, 2007, ISBN 978-84-7827-521-2, págs. 169-206

    

  • Reflexiones y propuestas de actuación para el fomento de un estilo de vida activo y saludable desde el estamento del profesorado de educación física

    Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez, Dionisio Alonso Curiel, Francisco Javier Castejón Oliva

    La educación física, los estilos de vida y los adolescentes, cómo son, cómo se ven, qué saben y qué opinan: estudio de la población escolar y propuestas de actuación / coord. por Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, 2007, ISBN 978-84-7827-521-2, págs. 273-302

    

  • El deporte en el currículum de educación física: justificación curricular y educación en valores

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Valores del deporte en la educación : (Año europeo de l Educación a través del Deporte) / coord. por Manuel Vizuete Carrizosa, Ángel Ventura García Preciado, 2005, ISBN 84-369-3992-1, págs. 127-158

    

  • Teoría curricular y didáctica de la educación física

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Didáctica de la educación física : una perspectiva crítica y transversal / coord. por Antonio Fraile Aranda, 2004, ISBN 84-9742-304-6, págs. 29-62

    

  • Evaluación en educación y evaluación del aprendizaje en educación física

    Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía

    La evaluación en educación física : investigación y práctica en el ámbito escolar / coord. por Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez, Dionisio Alonso Curiel, 2004, ISBN 84-7827-344-1, págs. 11-48

    

  • Evaluación de la enseñanza: análisis y propuestas

    Ángeles López Rodríguez, Juan Luis Hernández Álvarez

    La evaluación en educación física : investigación y práctica en el ámbito escolar / coord. por Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez, Dionisio Alonso Curiel, 2004, ISBN 84-7827-344-1, págs. 49-76

    

  • Evaluación de las habilidades motrices

    Ángeles López Rodríguez, Juan Luis Hernández Álvarez

    La evaluación en educación física : investigación y práctica en el ámbito escolar / coord. por Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez, Dionisio Alonso Curiel, 2004, ISBN 84-7827-344-1, págs. 137-168

    

  • La Educación Física Escolar en la LOGSE: análisis y evaluación de su diseño y desarrollo

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Los últimos diez años de la educación física escolar : cursos de invierno 2003, "Los últimos 10 años" / coord. por Víctor Manuel López Pastor, Roberto Monjas Aguado, Antonio Fraile Aranda, 2004, ISBN 84-688-6360-2, págs. 23-51

    

  • Historia de la educación física y el deporte: dificultades y necesidades para la consolidación de la disciplina

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Congreso Internacional Historia de la Educación Física / coord. por Saúl García Blanco, 2002, ISBN 8480133457, págs. 257-263

    

  • La didáctica de la educación física: estatus epistemológico y ámbitos de construcción de la disciplina

    Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía

    Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001 / coord. por Francisco Javier Perales Palacios, 2001, ISBN 84-8491-006-7, págs. 455-468

    

  • El futuro de la formación del profesorado de educación física

    Juan Luis Hernández Álvarez

    La formación inicial y permanente del profesor de educación física: Actas del XVIII Congreso Nacional de Educación Física, Ciudad Real, 20-23 de septiembre de 2000 / coord. por Onofre Ricardo Contreras Jordán, Vol. 1, 2000, ISBN 84-8427-082-3, págs. 95-110

    

  • Ortografía y constructivismo

    Juan Luis Hernández Álvarez, José Juan Carrión Martínez

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 71-72

    

  • La ética de la enseñanza de las habilidades sociales

    M.ª Angeles Martínez López, Juan Luis Hernández Álvarez, Antonio J. Domínguez Peláez

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 167-168

    

  • Evaluación de la metacomprensión lectora: algunos instrumentos y variables

    José Juan Carrión Martínez, Juan Luis Hernández Álvarez

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 384-385

    

  • La construcción histórica y social de la Educación Física. Tendencias sociales actuales

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Deporte, salud y educación / coord. por José Fernández Moreno, Isabel Quintana Medina, 1997, ISBN 84-89151-06-7, págs. 17-43

    

  • Aprendizaje y desarrollo motor

    Clara López Crespo, Juan Luis Hernández Álvarez

    Manual del maestro especialista en educación física / coord. por Francisco Javier Castejón Oliva, 1997, ISBN 84-922803-4-4, págs. 45-70

    

  • El currírculo de Educación Física en el área de gestión directa del MEC: características y repercusiones en la formación del profesorado. (Ponencia)

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Didáctica de la Educación Física. Diseños curriculares en primaria: ponencias y comunicaciones del I Congreso Nacional de Educación Física de Facultades de Ciencias de la Educación y XII de Escuelas U. de Magisterio / coord. por Santiago Romero Granados, 1994, ISBN 84-87520-14-6, págs. 191-198

    

  • Posibilidades en la reestructuración del pensamiento del profesor de E. F.: el grupo de discusión en la investigación educativa

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Investigación alternativa en Educación física : II Encuentro Unisport sobre Sociología deportiva / coord. por José Ignacio Barbero, 1994, ISBN 84-88718-58-6, págs. 225-247

    

• Libros

  • Cómo innovar en el prácticum de magisterio: aplicación del portafolios a la enseñanza universitaria

    Ana Rodríguez Marcos (dir.), Engracia Alda de la Fuente (aut.), Rosalía Aranda Redruello (aut.), María Beatriz Carenas Fernández (aut.), Carmen Domínguez Díaz (aut.), Agustín de la Herrán Gascón (aut.), Paloma González Aguado (aut.), Irene Gutiérrez Ruiz (aut.), Juan Luis Hernández Álvarez (aut.), Ana Mampaso Martínez (aut.), José Antonio Olmos Aresté (aut.), M.ª Azucena Penas Ibáñez (aut.), Estefanía Sanz Lobo (aut.)

    Septem, 2002. ISBN 84-95687-35-6

    

  • Cómo innovar en el Prácticum de Magisterio

    Ana Rodríguez Marcos (dir.), Engracia Alda de la Fuente, Rosalía Aranda Redruello, María Beatriz Carenas Fernández, Carmen Domínguez Díaz, Agustín de la Herrán Gascón, Paloma González Aguado, Irene Gutiérrez Ruiz, Juan Luis Hernández Álvarez, Ana Mampaso Martínez, José Antonio Olmos Aresté, M.ª Azucena Penas Ibáñez, Estefanía Sanz Lobo

    Gobierno del Estado de Sinaloa, 2002. ISBN 968-5567-01-8

    

  • Educación física ESO :!bprimer ciclo.

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Barcelona : Paidotribo, [1996]. ISBN 84-8019-272-0

    

  • La actividad física y deportiva extraescolar en los centros educativos

    Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía

    Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones, 1996. ISBN 84-369-2843-1

    

  • Actas del XI Congreso Nacional de Ed. Física de E.U. de Magisterio

    Juan Luis Hernández Álvarez, Clara López Crespo

    Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF), 1994. ISBN 84-605-0656-8

    

  • Educación para la salud, educación sexual: transversales

    Juana Nieda Oterino, Juan Luis Hernández Álvarez

    Ministerio de Educación y Ciencia, 1992. ISBN 84-369-2127-5

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Expresión corporal: optativas

    Leonardo Riveiro Holgado, Marta Schinca, Juan Luis Hernández Álvarez

    Ministerio de Educación y Ciencia, 1992. ISBN 84-369-2276-X

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Educación física para segundo de B.U.P.: (El libro del alumno)

    Vicente Martínez de Haro, Juan Luis Hernández Álvarez

    Paidotribo, 1989. ISBN 84-86475-22-8

    

  • Educación física para primero de B.U.P.

    Vicente Martínez de Haro, Juan Luis Hernández Álvarez

    Paidotribo, 1988. ISBN 84-86475-20-1

    

• Tesis

  • Profesorado de educación física y currículo: estudio de las perspectivas de los profesionales de la Comunidad de Madrid ante el nuevo currículo del área para la reforma del sistema educativo

    Juan Luis Hernández Álvarez

    Tesis doctoral dirigida por Teresa Bardisa Ruiz (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1992).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Actividad física, satisfacción con la educación física y percepción de la eficacia motriz y de los comportamientos docentes: Estudio del alumnado de Educación Secundaria de la CAM desde una perspectiva de género

    María José Álvarez Barrio

    Tesis doctoral dirigida por Juan Luis Hernández Álvarez (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2023).

    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

  • Los grupos de investigación en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en Colombia: Características, Producción Científica y Percepciones de sus líderes

    Mike William Barreto

    Tesis doctoral dirigida por Juan Luis Hernández Álvarez (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2018).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

  • Efectos de la intervención con el método Watsu en el rendimiento y aspectos psico-sociales de jóvenes nadadores de competición brasileños

    Ana Carolina Lima Costa

    Tesis doctoral dirigida por Juan Luis Hernández Álvarez (dir. tes.), Ismael Sanz Arribas (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2018).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

  • Pensamiento y acción evaluativa del profesorado de educación física de educación secundaria y media: Estudio de casos en Medellín-Colombia

    Beatriz Chaverra Fernández

    Tesis doctoral dirigida por Juan Luis Hernández Álvarez (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

  • Personas con discapacidad física y práctica físico-deportiva: Reconstrucción de una relación compleja a través de relatos de vida

    Lourdes Cid Yagüe

    Tesis doctoral dirigida por Juan Luis Hernández Álvarez (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

  • Incremento del tiempo de Educación Física y su impacto en los niveles de actividad física y en factores psicosociales en adolescentes: Los proyectos de especialización deportiva de la Comunidad de Madrid

    Ana Belen Úbeda Palomares

    Tesis doctoral dirigida por Juan Luis Hernández Álvarez (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

  • El apoyo a la autonomía del alumnado en las clases de educación física: comportamientos instructivos del profesorado y percepción del alumnado

    Raquel Aguado Gómez

    Tesis doctoral dirigida por Ángeles López Rodríguez (dir. tes.), Juan Luis Hernández Álvarez (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

  • Las competencias en Actividad Física Adaptada del profesional de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: identificación del perfil y efectos de un programa de intervención sobre su mejora

    Laura Jiménez Monteagudo

    Tesis doctoral dirigida por Ricardo Cuevas Campos (dir. tes.), Juan Luis Hernández Álvarez (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

  • La calidad de los procesos de comunicación en el aula de Educación Física: Un estudio sobre la calidad del discurso docente en profesorado de la Comunidad de Madrid

    Ángeles López Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Roberto Velázquez Buendía (dir. tes.), Juan Luis Hernández Álvarez (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

  • Aptitud física, morfología y prácticas físico-deportivas de los adolescentes españoles

    José María Moya Morales

    Tesis doctoral dirigida por Vicente Martínez de Haro (dir. tes.), Juan Luis Hernández Álvarez (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2009).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

  • Dificultades, incertidumbres y satisfacciones del profesorado de Educación Física en la aplicación de un enfoque comprensivo de iniciación deportiva: evolución de su pensamiento y creencias a través de una investigación colaborativa

    Mario Díaz del Cueto

    Tesis doctoral dirigida por Juan Luis Hernández Álvarez (dir. tes.), Francisco Javier Castejón Oliva (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2005).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • La educación física a estudio: el profesorado, el alumnado y los procesos de enseñanza

      coord. por Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía

      Graó, 2010. ISBN 978-84-7827-980-7

      

    • La educación física, los estilos de vida y los adolescentes, cómo son, cómo se ven, qué saben y qué opinan: estudio de la población escolar y propuestas de actuación

      coord. por Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía

      Barcelona : Graó, 2007. ISBN 978-84-7827-521-2

      

    • La educación física, los estilos de vida y los adolescentes: cómo son, cómo se ven, qué saben y qué opinan

      Juan Luis Hernández Álvarez (coord.), Roberto Velázquez Buendía, Ignacio Garoz Puerta, Clara López Crespo, Ángeles López Rodríguez

      Graó, 2007. ISBN 9788478275212

      

    • La evaluación en educación física : investigación y práctica en el ámbito escolar

      coord. por Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez, Dionisio Alonso Curiel

      Graó, 2004. ISBN 84-7827-344-1

      

    • Didáctica de la educación física|buna perspectiva crítica y transversal: una perspectiva crítica y transversal

      coord. por Antonio Fraile Aranda, Juan Luis Hernández Álvarez

      Biblioteca Nueva, 2004. ISBN 8497423046

      

    • Grandes momentos del maratón español: Historia, técnica y entrenamiento

      Dionisio Alonso Curiel (coord.), Juan Luis Hernández Álvarez (coord.)

      Alianza, 2002. ISBN 978-84-206-4135-5

      

    • Educación física: ESO, 4 segunso curso. segundo ciclo, libro de texto del alumno

      coord. por Vicente Martínez de Haro, Juan Luis Hernández Álvarez

      Paidotribo, 1998. ISBN 8480193549

      

    • Educación física ESO 3: primer curso.Segundo ciclo : Libro de texto del alumno

      Vicente Martínez de Haro (coord.), Juan Luis Hernández Álvarez (coord.)

      Paidotribo, 1997

      

    • Educación física ESO 3: primer curso.Segundo ciclo : Libro de texto del alumno

      coord. por Vicente Martínez de Haro, Juan Luis Hernández Álvarez; Enrique Vázquez Pita (il.)

      Paidotribo, 1997. ISBN 8480193212

      

    • Educación Física 2: 4º Curso [Secundaria Obligatoria]

      coord. por Antonio Fraile Aranda, Juan Luis Hernández Álvarez

      Ministerio de Educación y Ciencia, 1995. ISBN 8436926013

      

    • Educación Física 1: 4º Curso [Educación Secuncaria Obligatoria]

      coord. por Vicente Jiménez Navarro, Ernesto Antón Agustín, José A. Valero de la Merced, Juan Luis Hernández Álvarez

      Ministerio de Educación y Ciencia, 1995. ISBN 8436926005

      

    • Educación Física 1: 1er. ciclo [Educación Secundaria Obligatoria]

      coord. por Roberto Velázquez Buendía, Vicente Martínez de Haro, Juan Luis Hernández Álvarez

      Ministerio de Educación y Ciencia, 1994

      

    • Educación Física 1: 1er. ciclo [Educación Secundaria Obligatoria]

      coord. por Roberto Velázquez Buendía, Vicente Martínez de Haro, Juan Luis Hernández Álvarez

      Ministerio de Educación y Ciencia, 1994. ISBN 8436925270

      

    • Oposiciones al cuerpo de maestros, Educación física

      coord. por Roberto Velázquez Buendía, Juan Luis Hernández Álvarez

      Editorial Académica Española (EAE), 1994. ISBN 9788433106285

      

    • La educacion física en primaria reforma: 6 a 12 años: guía del profesor

      coord. por Vicente Martínez de Haro, Juan Luis Hernández Álvarez, José Muñoa Blas, Leopoldo de la Reina Montero

      Paidotribo, 1993. ISBN 84-8019-049-3

      

    • Educación Física 2: 4º Curso Educación Secundaria Obligatoria

      coord. por Juan Luis Hernández Álvarez, Antonio Fraile Aranda

      Ministerio de Educación y Ciencia, 1993. ISBN 8436923758

      

    • Humanismo y nuevas tecnologías en la educación física y el deporte: AIESEP Congreso Mundial. Madrid, 26-31 julio de 1988

      coord. por L. M. Ruiz, Javier E. Durán, Juan Luis Hernández Álvarez

      Universidad Politécnica de Madrid, Instituto Nacional de Educación Física, 1990. ISBN 84-257-0033-7

      

    • Educación física para tercero de BUP: El libro del alumno

      Vicente Martínez de Haro (coord.), Juan Luis Hernández Álvarez (coord.)

      Paidotribo, 1989

      

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