Información General

• Autores: Fernando Cuetos Vega (coord.), Manuel de Vega Rodríguez (coord.)
• Editores: Trotta
• Año de publicación: 1999
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-8164-303-3
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Introducción: los desafíos de la psicolingüística

    Manuel de Vega Rodríguez, Fernando Cuetos Vega

    págs. 13-52

    

  • La percepción del habla

    Laura Bosch Galceran, Albert Costa Martínez, Núria Sebastián Gallés

    págs. 53-88

    

  • El reconocimiento de las palabras: procesamiento ortográfico y silábico

    José Ramón Alameda Bailén, Alberto Domínguez, Carlos Álvarez

    págs. 89-130

    

  • El reconocimiento de las palabras: procesamiento morfológico y semántico

    Alberto Domínguez, Adelina Estévez Monzó

    págs. 131-162

    

  • Procesamiento de ambigüedades sintácticas

    Enrique Meseguer Felip, Manuel Francisco Carreiras Valiña

    págs. 163-204

    

  • Comprensión de anáforas

    María Ángeles Alonso Rodríguez, Manuel Francisco Carreiras Valiña

    págs. 205-230

    

  • Inferencias en la comprensión del lenguaje

    Manuel Gutiérrez Calvo

    págs. 231-270

    

  • Procesamiento del discurso

    Inmaculada León Santana, Manuel de Vega Rodríguez, José Miguel Díaz Gómez

    págs. 271-306

    

  • Lenguaje no literal y aspectos pragmáticos de la comprensión

    Mercedes Belinchón Carmona

    págs. 307-374

    

  • Unidades de planificación y niveles de procesamiento en la producción del lenguaje

    José Manuel Igoa González, José Eugenio García-Albea Ristol

    págs. 375-468

    

  • La adquisición del lenguaje: nuevas perspectivas

    Susana López Ornat

    págs. 469-534

    

  • Neuropsicología cognitiva del lenguaje

    Fernando Cuetos Vega

    págs. 535-570

    

  • Procesos de aprendizaje y desarrollo de la lectura

    María Isabel Hernández Valle, Mercedes Rodrigo López, Juan Eugenio Jiménez González

    págs. 571-596

    

  • Una aproximación psicolingüística al estudio del léxico en el hablante bilingüe

    Rosa M. Sánchez-Casas

    págs. 597-650

    

  • Diferencias individuales en lectura y comprensión

    Alberto Domínguez, Adelina Estévez Monzó, Manuel de Vega Rodríguez, Fernando Cuetos Vega

    págs. 651-682