Transforming-researching communities
Información General
- Autores: Emilio Lucio-Villegas (ed. lit.)
- Editores: El Masnou [Barcelona] : Diálogos.red, imp. 2010
- Año de publicación: 2010
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-937015-2-9
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 3 Citas
Listado de artículos
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Community development and democracy opportunities,: Challenges and dangers
págs. 15-30
Community Development and Democracy: Oportunities, changes and dangers
págs. 15-31
Popular Education and transformative research: A freirean approach
págs. 31-38
Shelter for excluded or convenient storage researching: Learning routers of young students in adult learning centres
págs. 39-48
págs. 49-62
págs. 63-72
págs. 73-82
págs. 83-92
A dialogue of-citizens: Adult education and the reclamation of the public space
págs. 93-104
págs. 105-116
Between symbols and meanings: development in the cross-border areas of Spain and Portugal
Estrella Gualda Caballero, António Fragoso de Almeida, Emilio Lucio-Villegas, Juan Manuel Gualda Caballero, Vânia de Martins, Teresa González Gómez
págs. 117-126
The role of social networks in the small Cameroons community in Huelva (Spain): In the way to inclusion
págs. 127-140
The artistic integrated expressions in the process mediation of sociocultural animator: Contributes for a new model of intervention
págs. 141-152
Participatory Budgeting: The case of Santa Leocádia de Geraz do Lima
págs. 153-166
págs. 167-180
págs. 181-190
Education for citizenship: Paths of discovery in adult arts education
págs. 191-198
Adult education: A sources in missing in the camp
págs. 199-204
págs. 205-214
Local development and environnmental education: Can the two commingle and share objetives
págs. 215-228
Outcomes of an action research process to design integration pathway: Co-designing integration pathway through economic activity
págs. 229-240
págs. 241-252
Teaching practices: A veiled symbiosis between inclusion
págs. 253-262
págs. 263-272
Methodological problems of research on social workers acting as researchers: A case study of an unsuccessful social worker
págs. 273-279
Transforming and researching local communities in Malaysia: Experience from the national university of Malaysia
págs. 279-288
págs. 289-302
Voicing and telling exclusion: Using learning narratives to analyze individual and collective learning experiences in changing worlds
págs. 303-316
págs. 317-328
págs. 329-344
págs. 345-354
Popular local development activities: What changes can it bring? The case of Martinlongo
Sophia Agostinho, Ana Rita Cavaco, Cristel Domingos, Susana Ribeiro, António Fragoso de Almeida
págs. 355-362
págs. 363-372
Políticas penitenciarias para la inclusión de presos en España: Tratamiento y rehabilitación social
págs. 373-400
Educación de adultos y ocio en los procesos de desarrollo comunitario rural: Un estudio de caso en la provincia de La Coruña
Juan José Lorenzo Castiñeiras, Miguel Ángel Rodríguez Fernández
págs. 387-400
El papel de los servicios sociales en la transformación de las comunidades: Un análisis socioeducativo
págs. 401-414
Desarrollo sustentable y responsabilidad social: Un modelo de educación y formación de adultos
María Victoria Abril Cassinello, Francisco de Assis Parrot Morato
pág. 415
