Información General

• Autores: Adela de Castro Mangas (coord.), Anabella Martínez Gómez (comp.)
• Editores: Universidad del Norte
• Año de publicación: 2017
• Colecciones: Transformar para educar, 2
• País: Colombia
• Idioma: español
• ISBN: 978-958-741-778-4
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  • Texto Completo Libro (pdf)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Cómo la investigación de aula impacta a los estudiantes el caso de las clases numerosas

    Anabella Martínez Gómez, Karen Parra de la Rosa

    • Texto Completo Libro

    págs. 17-30

    

  • Investigación de aula en una clase magistral de física

    Tomás Rada, María Guzmán Rada

    • Texto Completo Libro

    págs. 31-52

    

  • Conexión entre los conceptos físicos y el mundo real a través de vídeos caseros

    Álvaro J. González García, Juan Miranda Crespo

    • Texto Completo Libro

    págs. 56-70

    

  • Sobre la conciencia de usar el marco conceptual de la física

    Erick Tuirán Otero

    • Texto Completo Libro

    págs. 71-90

    

  • Estrategias pedagógicas para cursos masivos en ecuaciones diferenciales

    Catalina Domínguez García, Ricardo Prato Torres

    • Texto Completo Libro

    págs. 91-110

    

  • Aprendizajes de la experiencia cambio magistral

    Adela de Castro Mangas, Anabella Martínez Gómez, Dick Guerra Flórez, Sabrina de la Hoz

    • Texto Completo Libro

    págs. 111-116