Ha sido reseñado en:
Richard L. Curwin. Motivar a estudiantes difíciles
Letra 15: Revista digital de la Asociación de Profesores de Español "Francisco de Quevedo" de Madrid, ISSN-e 2341-1643, Nº. 3, 2015
Motivar a estudiantes difíciles en contextos educativos desfavorecidos y de exclusión
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 28, Nº 3, 2017, págs. 989-990
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