Resumen de Videogiochi di ruolo, simulazioni al computer, robot e realtà aumentata come nuove tecnologie per l'apprendimento: una guida per insegnanti, educatori e formatori
Orazio Miglino (ed. lit.), Maria Luisa Nigrelli (ed. lit.), Luigia Simona Sica (ed. lit.)
- español
Además de servir como entretenimiento y un buen canal de difusión de la información, las nuevas tecnologías también ofrecen ventajas pedagógicas y pueden resultar muy útiles para los formadores, bien como recurso didáctico o para fomentar los procesos de aprendizaje. Esta es la idea que defienden los autores coordinados por Orazio Miglino, Maria Luisa Nigrelli y Luigia Simona Sica tras analizar el uso de las nuevas tecnologías en escuelas, universidades y empresas de España, Reino Unido e Italia.
El manual está publicado en tres idiomas: castellano, inglés e italiano.
- català
A més de servir com a entreteniment i un bon canal de difusió de la informació, les noves tecnologies també ofereixen avantatges pedagògics i poden resultar molt útils per als formadors, bé com a recurs didàctic o per fomentar els processos d'aprenentatge. Aquesta és la idea que defensen els autors coordinats per Orazio Miglino, Maria Luisa Nigrelli i Luigia Simona Sica després d'analitzar l'ús de les noves tecnologies en escoles, universitats i empreses d'Espanya, Regne Unit i Itàlia.
El manual està publicat en tres idiomes: castellà, anglès i italià.
- English
ppart from serving as training and a good channel for distributing information, new technologies also offer pedagogical advantages and can be very useful for trainers as a learning resource or to encourage learning processes. This is the idea the authors defend coordinated by Orazio Miglino, Maria Luisa Nigrelli and Luigia Simona Sica after analising the use of new technologies in schools, universities and companies from Spain, United Kingdom and Italy.
The manual is published in three languages: Spanish, English and Italian.
