Aclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
|
|
|
Michela Ponticorvo, Massimiliano Schembri, Orazio Miglino
Understanding the Brain Function and Emotions: 8th International Work-Conference on the Interplay Between Natural and Artificial Computation, IWINAC 2019 Almería, Spain, June 3–7, 2019 Proceedings, Part I / José Manuel Ferrández Vicente (dir. congr.), José Ramón Álvarez Sánchez (dir. congr.), Félix de la Paz López (dir. congr.), Francisco Javier Toledo Moreo (dir. congr.), Hojjat Adeli (dir. congr.), 2019, ISBN 978-3-030-19591-5, págs. 32-41
The assessment of visuospatial abilities with tangible interfaces and machine learning
Antonio Cerrato, Michela Ponticorvo, Onofrio Gigliotta, Paolo Bartolomeo, Orazio Miglino
Understanding the Brain Function and Emotions: 8th International Work-Conference on the Interplay Between Natural and Artificial Computation, IWINAC 2019 Almería, Spain, June 3–7, 2019 Proceedings, Part I / José Manuel Ferrández Vicente (dir. congr.), José Ramón Álvarez Sánchez (dir. congr.), Félix de la Paz López (dir. congr.), Francisco Javier Toledo Moreo (dir. congr.), Hojjat Adeli (dir. congr.), 2019, ISBN 978-3-030-19591-5, págs. 78-87
Midpoint: a tool to build artificial models of numerical cognition
Onofrio Gigliotta, Michela Ponticorvo, Fabrizio Doricchi, Orazio Miglino
Understanding the Brain Function and Emotions: 8th International Work-Conference on the Interplay Between Natural and Artificial Computation, IWINAC 2019 Almería, Spain, June 3–7, 2019 Proceedings, Part I / José Manuel Ferrández Vicente (dir. congr.), José Ramón Álvarez Sánchez (dir. congr.), Félix de la Paz López (dir. congr.), Francisco Javier Toledo Moreo (dir. congr.), Hojjat Adeli (dir. congr.), 2019, ISBN 978-3-030-19591-5, págs. 88-96
A classification scheme for using new technologies in educational practices: how to choose those most suitable
Angelo Rega, Orazio Miglino
Role-games, computer simulations, robots and augmented reality as new learning technologies: a guide for teachers, educators and trainers / Orazio Miglino (ed. lit.), Maria Luisa Nigrelli (ed. lit.), Luigia Simona Sica (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-8021-848-1, págs. 49-64
A model for training in the use of new technology
Luigia Simona Sica, Maria Luisa Nigrelli, Orazio Miglino
Role-games, computer simulations, robots and augmented reality as new learning technologies: a guide for teachers, educators and trainers / Orazio Miglino (ed. lit.), Maria Luisa Nigrelli (ed. lit.), Luigia Simona Sica (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-8021-848-1, págs. 67-75
Uno schema di classificazione per líutilizzo delle nuove tecnologie nelle pratiche educative: come scegliere quelle più adatte
Angelo Rega, Orazio Miglino
Videogiochi di ruolo, simulazioni al computer, robot e realtà aumentata come nuove tecnologie per l'apprendimento: una guida per insegnanti, educatori e formatori / Orazio Miglino (ed. lit.), Maria Luisa Nigrelli (ed. lit.), Luigia Simona Sica (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-8021-850-4, págs. 39-50
Un modello di training per líutilizzo delle nuove tecnologie
Luigia Simona Sica, Maria Luisa Nigrelli, Orazio Miglino
Videogiochi di ruolo, simulazioni al computer, robot e realtà aumentata come nuove tecnologie per l'apprendimento: una guida per insegnanti, educatori e formatori / Orazio Miglino (ed. lit.), Maria Luisa Nigrelli (ed. lit.), Luigia Simona Sica (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-8021-850-4, págs. 53-58
Angelo Rega, Orazio Miglino
Videojuegos de rol, simulaciones por ordenador, robots y realidad aumentada como nuevas tecnologías para el aprendizaje: guía para profesores, educadores y formadores / Orazio Miglino (ed. lit.), Maria Luisa Nigrelli (ed. lit.), Luigia Simona Sica (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-8021-849-8, págs. 35-46
Modelo de formación para la utilización de las nuevas tecnologías
Luigia Simona Sica, Maria Luisa Nigrelli, Orazio Miglino
Videojuegos de rol, simulaciones por ordenador, robots y realidad aumentada como nuevas tecnologías para el aprendizaje: guía para profesores, educadores y formadores / Orazio Miglino (ed. lit.), Maria Luisa Nigrelli (ed. lit.), Luigia Simona Sica (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-8021-849-8, págs. 47-52
Videojuegos de rol, simulaciones por ordenador, robots y realidad aumentada como nuevas tecnologías para el aprendizaje: guía para profesores, educadores y formadores
Orazio Miglino (ed. lit.), Maria Luisa Nigrelli (ed. lit.), Luigia Simona Sica (ed. lit.)
Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2013. ISBN 978-84-8021-849-8
Role-games, computer simulations, robots and augmented reality as new learning technologies: a guide for teachers, educators and trainers
Orazio Miglino (ed. lit.), Maria Luisa Nigrelli (ed. lit.), Luigia Simona Sica (ed. lit.)
Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2013. ISBN 978-84-8021-848-1
Videogiochi di ruolo, simulazioni al computer, robot e realtà aumentata come nuove tecnologie per l'apprendimento: una guida per insegnanti, educatori e formatori
Orazio Miglino (ed. lit.), Maria Luisa Nigrelli (ed. lit.), Luigia Simona Sica (ed. lit.)
Universitat Jaume I, Servei de Comunicació i Publicacions, 2013. ISBN 978-84-8021-850-4
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados