Treinta retratos de maestras: de la Segunda República hasta nuestros días
Información General
- Autores: Consuelo Flecha García
- Editores: CissPraxis
- Año de publicación: 2005
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 84-7197-831-8
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 7 Citas
Listado de artículos
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Prólogo
págs. 7-8
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Introducción
págs. 9-16
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Aprender e innovar hasta la segunda República
Carmen de Burgos Seguí: Pionera de la primera ola de fiminismo
págs. 19-24
Francesca Bonnemaison i Farriols: constructora de un espacio cultural de mujeres
págs. 25-29
Rosa Sensat Vilà: devoción por la naturaleza
págs. 31-36
Magdalena de Santiago Fuentes Soto: "Enseñar a leer es encender fuego"
págs. 37-41
María Barbeito y Cerviño: diálogo y centros de interés en las aulas
págs. 43-47
Leonor Serrano Pablo: Más allá de la escuela
págs. 49-54
Rosa Roig Soler: compromiso y vocación
págs. 55-60
Antonia de la Torre Martínez: "No hubo por aquí otra persona como ella"
págs. 61-65
Amparo Navarro Giner: El compromiso con un tiempo y un país
págs. 67-72
Jimena Menéndez Pidal: La aventura de rescatar la ILE en tiempos de oscuridad
págs. 73-78
María Zambrano: La voz hecha de silencio
págs. 79-83
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Hacer escuela en tiempo difíciles
Carme Aymerich i Barbany: El difícil arte de educar para una vida plena y creativa
págs. 87-94
Mª Coronación Andrés Muñoz: Una apasionada de la escuela pública
págs. 95-100
Maria Teresa Codina i Mir: Maestra entre la población gitana
págs. 101-106
Isabel Agüerta Espejo-Saavedra: Una escritora al servicio de la escuela
págs. 107-112
Loli Anaut: Visión de futuro
págs. 113-118
Mª Milagros Montoya Ramos: Decir la verdad en el aula
págs. 119-124
Antonia Pastora del Baño Caesar: Ser maestra en primera persona
págs. 125-130
Myriam Nemirovsky: Placer, oportunidad y punto de inflexión en la trayectoria profesional y personal
págs. 131-136
Assumpta Blanch i Cardoner: El valor de la relación
págs. 137-142
Ermitas Fernández Fernández: La educación en las aldeas gallegas
págs. 143-148
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Educar en tiempos de democracia
Charo Guimerá Ravina: Una maestra rural
págs. 151-156
Conxa Delgado Amo: Otra manera de poner fin al franquismo
págs. 157-162
Carme Isalt Canals: Enseñar a vivir
págs. 163-168
Marisa Calvo Azpeitia: Una educadora de personas adultas
págs. 169-174
Marta Teresa Notivol Gracia: Enseñar a pensar
págs. 175-180
Ángela Gálvez Ibáñez: Pasión y vida en el aula
págs. 181-186
María Cobeta García: El arte de la mediación
págs. 187-192
Mª José Domenech Botella: "La vida ya está inventada, pero lo importante es intentar no perder la ingenuidad"
págs. 193-198
Inés Cayero Boza: De juego infantil a vocación adulta
págs. 199-204
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Epílogo
Epílogo: Maestras de la aurora del pensamiento
págs. 205-206
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