Educación, historia y sociedad: el legado historiográfico de Antonio Viñao
Información General
- Autores: Pedro Luis Moreno Martínez (coord.)
- Editores: Tirant lo Blanch
- Año de publicación: 2018
- Colecciones: Monografías
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-17203-77-1
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Reseñas
Ha sido reseñado en:
Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez (res.)
Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, ISSN-e 2659-9589, ISSN 1138-5863, Vol. 22, 2018, págs. 281-289
Educación, historia y sociedad. El legado historiográfico de Antonio Viñao
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 37, Nº. 1, 2019, págs. 237-242
Pilar Cáncer Pomar (res.)
Avances en supervisión educativa: Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España, ISSN-e 1885-0286, Nº. 34, 2020, págs. 220-228
Carmen Diego Pérez (res.)
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 39, 2020, págs. 491-495
Educación, Historia y Sociedad: el legado historiográfico de Antonio Viñao
Antonio Francisco Canales Serrano
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 57, Nº. 5, 2021, págs. 613-615
Otros catálogos
- Dialnet Métricas: 1 Cita
- Citas a capítulos: 16 Citas
Listado de artículos
-
págs. 21-44
págs. 45-66
De la importancia y utilidad de la historia de la educación: (o la responsabilidad moral del historiador)
págs. 67-99
págs. 101-132
págs. 133-165
Historiografía sobre la escuela graduada: Perspectivas internacionales
págs. 167-195
págs. 197-213
págs. 215-248
págs. 249-284
págs. 285-313
págs. 315-331
págs. 333-353
El profesorado: Autobiografías, memorias y diarios
págs. 355-383
págs. 385-428
