Información General

• Autores: Alfredo Miguel Aguado (coord.)
• Editores: Ayuntamiento de Palencia, Patronato Municipal de Deportes
• Año de publicación: 2003
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-688-2008-3
• Recoge los contenidos presentados a: Congreso Nacional Actividades Físicas en el Medio Natural en la Educación Física Escolar (1. 2003. Palencia).
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • El aula naturaleza en la Educación Física Escolar en la etapa de Educación Primaria

    Alfredo Miguel Aguado

    págs. 21-47

    

  • Formación inicial y permanente en torno a la actividad física en el medio natural (AFMN): una propuesta para diferentes ámbitos educativos

    Higinio Arribas Cubero

    págs. 48-76

    

  • La utilización del reto y la aventura en contextos educativos

    Vicente Gómez Encinas

    págs. 77-90

    

  • El mapa topográfico y la orientación como base para el trabajo en el medio natural

    Juan Antonio López Pérez, Alberto Mínguez Viñambres

    págs. 91-104

    

  • Habilidades de deslizamiento sobre tablas en agua y su didáctica

    Joaquín Fernando Gómez Varela

    págs. 105-137

    

  • Trasladar la escuela durante una semana a un albergue en plena naturaleza

    Marcelino Vaca Escribano, Jesús Cartón

    págs. 138-147

    

  • Aplicación curricular de las actividades físicas en el medio natural a través de la Educación Física Escolar

    José Carlos Tejedor Lorenzo

    págs. 148-157

    

  • Análisis del tratamiento de las actividades físicas en el medio natural en diversos currículos de la E.S.O

    José Ignacio Salgado López, Iris Eslava Oriol, Antonio Pérez Narciso, Javier Muñoz Pamplona

    págs. 158-165

    

  • Orientações didácticas para a organização de um acampamento escolar

    Antonio José D. Faustino, Cesar Serrao, María Isabel Sousa Pereira, Nuno Miguel Rocha Mateus da Silva

    págs. 166-173

    

  • Las habilidades motrices específicas en el medio natural como opción metodológica para introducir el curso en el área de Educación Física en la etapa de secundaria obligatoria

    Benjamín Díaz Crespo, Nicolás Julio Bores Calle

    págs. 174-181

    

  • Actividades físicas en el medio natural: reflexiones desde la práctica

    Roberto Monjas Aguado, Darío Pérez Brunicardi

    págs. 182-189

    

  • Aula naturaleza: una experiencia educativa

    Lionel López O

    págs. 190-194

    

  • Análisis de actividades campamentiles realizadas en niños y niñas con alta vulnerabilidad en Chile

    María Angélica Castillo Cerda

    págs. 195-199

    

  • Experiencia educativa de convivencia con alumnos de Primaria

    Luis Jaime Llanos Cosio, Pedro Díez Bartolomé

    págs. 200-206

    

  • Aprovechamiento didáctico interdisciplinar del entorno de los centros educativos

    José Ignacio Salgado López, Iris Eslava Oriol, Antonio Pérez Narciso, Javier Muñoz Pamplona

    págs. 207-215

    

  • Organización de una marcha interdisciplinar en el ámbito escolar: conoce Extremadura

    Juan Antonio Dorado Segura

    págs. 216-221

    

  • Análisis del impacto ambiental de las actividades físicas en el medio natural

    Lázaro Saldaña Mediavilla

    págs. 222-229

    

  • Identificación de las diferentes denominaciones aplicadas a las actividades físicas desarrolladas en el medio natural

    César Fernández-Quevedo Rubio, Juan del Campo Vecino

    págs. 230-238

    

  • La seguridad y el riesgo en la enseñanza de la escalada

    Ángel Luis Muñoz Martín

    págs. 239-246

    

  • Las actividades de trepa frente a las de escalada: diferenciación en la Educación Física Escolar

    Víctor Sánchez Sanz, José Francisco Guzmán Luján

    págs. 247-251

    

  • Las características de las superficies escalables en la Educación Física Escolar

    Víctor Sánchez Sanz, Alexander Rose

    págs. 252-252

    

  • La escalada deportiva escolar en el Instituto Luitpold de Munich. Alemania

    Alexander Rose, Víctor Sánchez Sanz

    págs. 253-256

    

  • El esquí en el E.S.O: una propuesta desde la superación del miedo

    José Ignacio Salgado López, Iris Eslava Oriol, Antonio Pérez Narciso, Javier Muñoz Pamplona

    págs. 257-264

    

  • Planificación de entrenamiento de esquí alpino basado en la complementariedad de la electroestimulación neuromuscular

    Francisco Abardía Colás, Bruno Blanco Pérez, Azael J. Herrero

    págs. 265-274

    

  • Los deportes aéreos: posibilidades y condicionantes para su desarrollo en la Educación Física sistematizada

    Carlos Plana Galindo

    págs. 275-280

    

  • Ejmaisa (juego del caballito o la fresa)

    Emilio Nieto López, María Cristina León García, David Box Martín Consuegra

    págs. 281-285

    

  • El rastreo como actividad educativa en el medio natural

    Luis Javier Ramos Asensio, Joaquín Fernando Gómez Varela

    págs. 286-296