Información General

• Autores: José Antonio Rebollo González (coord.), Pedro Sáenz-López Buñuel (coord.), Manuel Díaz Trillo (coord.)
• Editores: Universidad de Huelva
• Año de publicación: 2002
• Colecciones: Collectánea, 66
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-95699-97-4, 978-84-95699-97-8
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Resumen

• El juego es uno de los elementos clave en el desarrollo humano, resulta imprescindible en el proceso de socialización ya que con el consiguimos aprender un buen conjunto de normas básicas de comportamiento. Este libro permitirá al maestro ver alguna de esas caracteristicas del juego, como contenido en si mismo.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • El juego en el proceso de integración del alumnado con necesidades educativas especiales

    Juan Miguel Arráez Martínez

    págs. 11-26

    

  • La aplicación didáctica del juego en Educación Física

    Francisco Ruiz Juan, María Elena García Montes, Roberto José García Antolín

    págs. 27-37

    

  • El juego como eje dinamizador de la actividad física en primaria

    Francisco Ruiz Juan, María Elena García Montes

    págs. 39-49

    

  • El juego y los escolares

    Gerhard Schmidt

    págs. 51-57

    

  • El juego en Educación Primaria. Aspectos teóricos. Conceptos. Clasificaciones y características. El juego como contenido y como procedimiento metodológico. El juego como actividad física organizada en el siglo XXI

    Juan Torres Guerrero

    págs. 59-82

    

  • El juego como medio en la enseñanza de la iniciación deportiva

    Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Estefanía Castillo Viera

    págs. 83-89

    

  • Jugando con los cuentos

    José Antonio Rebollo González

    págs. 91-96

    

  • El juego y la educación para el consumo en educación física

    Pedro Sáenz-López Buñuel, Nuria Lorenzo de la Cruz

    págs. 97-110

    

  • La búsqueda del tesoro: interrelación mediante un juego de la educación física y la educación ambiental

    Jesús Sáez Padilla, María Ángeles de las Heras Pérez

    págs. 111-123

    

  • Los temas transversales, misión imposible: de oca a oca, salud porque me toca

    Ángela Sierra Robles, Cristina Vera Torrejón

    págs. 125-132

    

  • Los juegos adaptados como medio para la integración de alumnos con necesidades educativas especiales en las clases de educación física en Primaria

    Javier Antonio Tamayo Fajardo

    págs. 133-142

    

  • El juego en la preparación física de deportes individuales y de equipo

    Javier Macías Bonaño, José María Matilde Rodríguez

    págs. 143-150

    

  • Trabajo de campo sobre el análisis del juego infantil en Primaria

    José Robles Rodríguez

    págs. 151-163

    

  • Unidades Didácticas

    • Conocemos nuevos materiales

      Ismael Calero García, Salvador Castilla Blanco

      págs. 167-175

      

    • Mi cuerpo se expresa

      Manuela Cuaresma Romero

      págs. 175-180

      

    • Yo y el baloncesto

      Rosa Cuaresma Romero

      págs. 181-186

      

    • Jugando en la naturaleza

      Antonio Clavería Velo, José Ramón Gil

      págs. 187-196

      

    • Expresión corporal

      Julio Gil Ballester

      págs. 197-204

      

    • Juegos de coordinación óculo-pédicos orientado a los deportes de equipo

      Manuel Romero Margarito

      págs. 205-213