Mixtura educativa a la carta: reflexiones en torno a la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación
Información General
- Autores: Marisol Esperanza Cipagauta Moyano (coord.)
- Editores: GKA Ediciones - Eagora
- Año de publicación: 2018
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-15665-30-4
- Enlaces
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 1 Citas
Listado de artículos
-
-
Capítulo 1. Dulces aprendizajes con tecnología
Aprendizajes a partir del cine: contar historias en el aula
págs. 11-16
¿Cómo es que se aprende jugando?: un ambiente gamificado para la comunicación escrita
María Elena Zepeda Hurtado, Evelyne Suárez Hortiales, Claudia Margarita Romero Lealde
págs. 17-27
La musicoterapia en las universidades españolas: una ciencia que se desarrolla
págs. 29-36
págs. 37-49
La inclusión de recursos tecnológicos en las prácticas pedagógicas, con el objetivo primordial de construir y producir conocimiento: capacitación docente en entornos virtuales de aprendizaje
págs. 51-70
-
Capítulo 2. Un ingrediente especial : el profesor
págs. 73-107
Prácticum de calidad en la formación docente: conectando el curriculum desde las perspectivas de la universidad online
págs. 109-120
Formación docente en la educación superior a distancia: el caso de la Universidad Abierta y a Distancia de México
págs. 121-132
El toque secreto de la Chef E: aromas en los ambientes de aprendizaje
Marisol Esperanza Cipagauta Moyano, Astrid Viviana Rodríguez Sierra
págs. 133-136
-
Capítulo 3. Esponjados para un ambiente cordial
Decálogo de convivencia: un ejercicio de autonomía del estudiante para el estudiante
págs. 139-148
Inteligencia emocional en licenciaturas de Ciencias Sociales y Humanidades: evaluación a través de técnicas mixtas
págs. 149-162
Estrategia para la adaptación de estudiantes provenientes del litoral pacífico, a la vida universitaria, en la Universidad de San Buenaventura, seccional Cali: permanencia universitaria
págs. 163-172
-
Capítulo 4. Glaseado para actividades académicas
Programa formativo parental para el apoyo en las tareas académicas: motivación académica y aprendizaje autorregulado
págs. 175-190
págs. 191-199
Medidas proficlaticas para evitar la dislexia en los niños de edad preescolar: dislexia, causas, características y repercusiones psicológicas en los niños(as)
págs. 201-210
-
Capítulo 5. Salteado de lecturas
El papel de la Biblioteca Gilberto Castellanos Tenorio en la alfabetización del aprendizaje
Blanca Estela Cortés Barradas, José Antonio Cortés Barradas, Alejandro Ángeles Cortés
págs. 213-222
Lectura crítica: a propósito de la hermenéutica como propuesta en la universidad
Zaily del Pilar García Gutiérrez, Mónica Leonor Rodríguez Rivera, Rodrigo Moreno Aponte
págs. 223-238
-
Capítulo 6. Coctel para aprender
págs. 241-252
Evaluación para el aprendizaje: cambio de paradigma para profesores, estudiantes y apoderados
págs. 253-264
págs. 265-270
-
