págs. 3-6
págs. 11-39
págs. 43-54
Escola nova e renovação da educação: modernização escolar e instituição em Faria de Vasconcelos
págs. 55-63
págs. 65-134
págs. 135-156
Recordar Faria de Vasconcelos, pionero da escola nova: breves notas de uma vida devotada à educação no mundo
págs. 157-169
págs. 173-185
Os professores de ensino primário debatem em conjunto as suas preocupações pedagógicas: de finais da Monarquia Constituciona à 1.ª República
págs. 187-206
De la "Pedagogía biológica" a "Enseñar a aprender": comparación de discursos (narrativas) desde un enfoque crítico
págs. 207-221
págs. 223-244
págs. 245-263
Faria de Vasconcelos: da psicologia científica à orintação profissional : lições e reflexões de uma prática científica e profissional
págs. 267-320
págs. 321-340
págs. 341-358
págs. 359-373
págs. 375-397
Visão educacional de Faria de Vasconcelos sob o signo da "Metafísica da continuidade": memória e atualidade
págs. 401-426
págs. 427-455
págs. 457-482
O regresso ao pensamento de Faria de Vasconcelos: filosofia da educação e self-government
págs. 483-496
págs. 497-525
Faria de Vasconcelos: da Bélgica a Cuba
págs. 529-542
Faria de Vasconcelos na esteira de Georges Rouma na (Re) organização da educação pública boliviana: das ideias da escola nova à formação de professores
págs. 543-573
págs. 575-591
A escola nova no Brasil: intelectuais, circulação de ideias e representações
págs. 593-619
Faria de Vasconcelos 'Por Terras d'Além-Mar' latino americano: da pluralidade à defesa e promoção das culturas locais bolivianas numa intercultutalidade emancipatória e participante
págs. 621-640
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados