pág. 9
pág. 17
Andreu Martín
pág. 37
pág. 49
Frankestein, de la literatura al cine: Una propuesta didáctica
pág. 77
Literatura de terror: Drácula de Brams Stoker en la versión cinematogràfica de Francis Ford Coppola
pág. 95
Una pelicula, una lectura de texto: Analisis de la recepción de el Perro del Hortelano
pág. 115
Enrique V: La obra literaria y la pelicula en el aula de secundaria
pág. 155
pág. 187
Del film al papel: Experiencias en la educación primaria
pág. 201
pág. 209
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