Información General

• Autores: José Luis López Bastias (coord.), Miriam Diaz Vega (coord.), Gijs Versteegen (coord.)
• Editores: Octaedro
• Año de publicación: 2022
• Colecciones: Horizontes Universidad
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788419312228, 978-84-19312-14-3, 9788419690135
• Enlaces
  • Texto Completo Libro

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • El arte como espacio inclusivo: Introducción al marco pedagógico

    Gijs Versteegen

    • Texto Completo Libro

    págs. 9-11

    

  • Conceptos fundamentales sobre inclusión social y laboral de las personas con discapacidad

    Ricardo Moreno Rodríguez, Inmaculada Garrote Camarena

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 13-27

    

  • El patrimonio cultural como vía para el fomento de la empleabilidad de las personas con discapacidad

    Rosa María Espada Chavarría, Aroa Arranz Sánchez

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 29-45

    

  • Presencia, participación y consecución de logros: el paradigma del diseño universal aplicado a la formación

    Miriam Diaz Vega

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 47-62

    

  • Estrategias al alcance del docente para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje con usuarios con discapacidad: principios y pautas basados en el diseño universal para el aprendizaje

    José Luis López Bastias

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 63-77

    

  • Guía para la autoevaluación de estrategias docentes inclusivas

    Rosa María Espada Chavarría, Ricardo Moreno Rodríguez, José Luis López Bastias, Miriam Diaz Vega

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 79-83