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Las inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje: didáctica para cursos medidos por tecnologías

Imagen de portada del libro Las inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje

Información General

Resumen

  • Este libro presenta los resultados del trabajo de investigación desarrollado por cuatro docentes y un estudiante del programa de Psicología a partir de un interés colectivo de indagar sobre el perfil de la inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje desde bases neuropsicológicas que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes del programa, quienes pertenecen a tres momentos diferentes del proceso formativo (inicial - intermedio - final).

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