Información General

• Autores: Francisco José del Pozo Serrano (coord.), María del Pilar Quicios García (coord.)
• Editores: McGraw Hill España
• Año de publicación: 2024
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-486-3545-9
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • ¿Cómo intervenir en casos con infancia, adolescencia y juventud en dificultad social?: claves teóricas, prácticas y axiológicas desde la Educación Social

    Francisco José del Pozo Serrano

    págs. 1-24

    

  • Infancia, adolescencia y juventud en dificultad social

    José Javier Rodríguez Zarza

    págs. 25-72

    

  • Las políticas públicas, el sistema de protección social y la dificultad social en la infancia, la adolescencia y la juventud

    José Javier Rodríguez Zarza

    págs. 73-120

    

  • Atención socioeducativa a la infancia, adolescencia y juventud en dificultad social

    José Javier Rodríguez Zarza

    págs. 121-164

    

  • Dificultad social por la aceptación del símismo/a, de la imagen personal y social

    José Luis González García

    págs. 165-193

    

  • Infancia, adolescencia y juventud en dificultad social por su ámbito familiar

    María del Pilar Quicios García

    págs. 195-221

    

  • La educación social en el espacio-tiempo online: claves para abordar la práctica socioeducativa

    Sara Serrate González, Teresa Silva Fernández

    págs. 223-237

    

  • Dificultad social y diversidad sexo genérica: acción socio educativa con Infancia, Adolescencia y Juventud para la igualdad de género

    Pablo Sánchez Mirete, Francisco José del Pozo Serrano

    págs. 239-264

    

  • La educación social especializada con infancia, adolescencia y juventud: claves para la práctica y el desarrollo profesional

    Santiago Ruiz Galacho, Víctor M. Martín Solbes

    págs. 265-304

    

  • Adolescentes con trastornos de conducta: educación social e intervención sistémica

    Marta Fernández de Castro Hernández

    págs. 305-319