págs. 16-32
págs. 33-42
La formación de docentes universitarios en Argentina y Colombia: una experiencia de investigación pedagógica colaborativa
págs. 43-53
págs. 55-65
págs. 66-72
págs. 73-79
págs. 80-86
págs. 87-94
págs. 95-102
De la incertidumbre a la transformación: experiencias para pensar un cambio de paradigma en evaluación educativa
págs. 104-121
págs. 122-139
Práctica pedagógica inclusiva: el saber pedagógico en la diversidad funcional desde la educación inclusiva
págs. 140-149
Innovación y práctica pedagógica: una relación esencial en la transformación del quehacer docente
págs. 150-161
págs. 162-171
págs. 172-179
págs. 180-184
págs. 185-193
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