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Voces del Pedagógico: una creación colectiva

Imagen de portada del libro Voces del Pedagógico

Información General

Resumen

  • El libro Voces del Pedagógico nace como un proyecto de creación literaria colectiva, cuyo propósito es dar a luz una obra orientada a recoger voces de exalumnas y exalumnos de esta casa de estudios en diálogo con las y los estudiantes de hoy.

    En estos relatos se concentran las vivencias y escrituras de quienes en la década de los ‘80 cursaron su formación académica en el otrora Campus Macul de la Universidad de Chile, que más tarde -por fuerza de la Ley General de Universidades- pasaría a llamarse Academia Superior de Ciencias Pedagógicas, para finalmente convertirse en la actual UMCE. Así, a través de Voces del Pedagógico, podremos “escuchar” nuestras palabras, nuestra historia y nuestros sueños, dando la posibilidad a nuevas voces de reconocerse como parte de una identidad socio-histórica en torno a la educación y el país.

    Este libro cobra aún mayor vigencia en el contexto del levantamiento social iniciado el 18 de octubre de 2019, toda vez que las reivindicaciones que lo gatillan dialogan con la memoria afectiva, política y cultural de sus autores y autoras. Por ello no es casual que, entre las categorías de los relatos, encontremos Estudiante militante, Arte y resistencia o Estudiar en dictadura, pues el “territorio pedagógico” imprime un legado imperecedero, cuyo origen se encuentra en estas aulas comprometidas con la transformación social.

    Voces del Pedagógico es parte del patrimonio vivo de esta comunidad. Por ello, y como proceso dinámico, hace uso de un canal expresivo para su permanencia y trascendencia, facilitando así la transmisión de nuestra cultura.

    Con estos testimonios esperamos contribuir a la construcción de la memoria en múltiples dimensiones, teniendo como eje la valoración de la identidad de los sujetos en diálogo con su pasado estudiantil, así como nuestra motivación por aportar a la reconfiguración de una mística colectiva que relaciona educación, memoria y presente, lazo histórico que se proyecta sobre el fortalecimiento de un tejido social de educadores.

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