Información General

• Autores: José Luis Ramírez Romero (coord.), María del Rosario Reyes Cruz (coord.), Ruth Roux Rodríguez (coord.)
• Editores: Universidad de Sonora
• Año de publicación: 2022
• País: México
• Idioma: español
• ISBN: 978-607-518-501-9, 978-607-518-503-3
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Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Enfoque teórico-conceptual y metodología

    José Luis Ramírez Romero

    págs. 19-30

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Aguascalientes (2012-2021)

    María Esther Lemus Hidalgo, Patricia Langford de la Rosa, Juan Antonio Torres González

    págs. 31-54

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Baja California (2012-2021)

    Laura Emilia Fierro López, María del Socorro Montaño Rodríguez, María del Rocio Domínguez Gaona, Jesús Eduardo Fong Flores

    págs. 55-86

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Campeche (2012-2021)

    Salvador Bautista Maldonado, Gina del Pilar Pacheco Balam, Zenaida Rodríguez Córdova, Rosa Adriana May Meléndez

    págs. 87-102

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Chiapas (2012-2021)

    María Elizabeth Moreno Gloggner, Antonieta Cal Mayor Turnbull, Ana María Domínguez Aguilar, Oscar Gustavo Chanona Pérez

    págs. 103-136

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Chihuahua (2012-2021)

    Ana Cecilia Villarreal Ballesteros, Lizette Drusila Flores Delgado, Irlanda Olave Moreno

    págs. 137-164

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Colima (2012-2021)

    María Magdalena Cass Zubiría, Raphael Hubert Elie Sebire, Secundino Isabeles Flores, Pedro José Mayoral Valdivia

    págs. 165-198

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Durango (2012-2021)

    Nadia Patricia Mejia Rosales, Julio Cabrales Nevárez, Jesús Fernando Guerrero Rodríguez, Juan Antonio De la Torre Morales, Cecilia Araceli Medrano Vela

    págs. 199-218

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en el Estado de México (2012-2021)

    Jorge Roberto Trujillo Cabrera, Uriel Ruíz Zamora

    págs. 219-238

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en el estado de Guanajuato (2012-2021)

    M. Martha Lengeling, Edgar Emmanuel García Ponce, Irasema Mora Pablo, Bryan Derry, Alexis Adriana Lozano

    págs. 239-278

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Guerrero (2012-2021)

    Dora María Ocampo Herrera, Sergio Francisco Reyna Pineda, Mercedes Rodríguez Burgos, Verónica Facundo Sarabia

    págs. 279-310

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Hidalgo (2012-2021)

    Hilda Hidalgo Avilés, Martha Guadalupe Hernández Alvarado, Norma Angélica Espinosa Butrón

    págs. 311-330

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en el estado de Jalisco 2012-2021

    Liliana María Villalobos González, Ariel Vázquez Carranza

    págs. 331-352

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en el estado de Michoacán (2012-2021)

    Carlos González Di Pierro, Astrid Mirasol Carranza Gutiérrez, Itzi Paulina Medina Jiménez, Aurora Mariazell Romero Martínez

    págs. 353-374

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Morelos (2012-2021)

    Cony Brunhilde Saenger Pedrero, Citlali Romero Villagómez, Gerardo Balderas Olachea

    págs. 375-392

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Nayarit (2012-2021)

    Alma Gisela Ruiz Delgado, Jesús Helbert Karim Zepeda Huerta, Delfino Cruz Rivera

    págs. 393-422

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Nuevo León (2012-2021)

    Elizabeth Alvarado Martínez, Ma. Guadalupe Rodríguez Bulnes, Ma. Guadalupe Martínez Ortiz, Alma Edith Bautista Alférez

    págs. 423-450

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Oaxaca (2012-2021)

    Edwin Nazaret León Jiménez, Mario Enrique López Gopar, Vilma Huerta Córdova

    págs. 451-472

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Puebla (2012-2021)

    Verónica Sánchez Hernández, Fátima Encinas Prudencio, Yonatan Puón Castro

    págs. 473-506

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Quintana Roo (2012-2021)

    Griselda Murrieta Loyo, María del Rosario Reyes Cruz, Ismael Chuc Piña

    págs. 507-542

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Sonora (2012-2021)

    Rosa Ascención Espinoza Cid, Silvia Selene Moreno Carrasco, Elva Nora Pamplón Irigoyen

    págs. 543-580

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Tabasco (2012-2021)

    Emma Reyes Cruz, Eder Fermín Guzmán Isa, Cynthia Paola de los Santos Ruiz

    págs. 581-602

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Tamaulipas (2012-2021)

    Ruth Roux, Martha Patricia Carranza de Mendoza

    págs. 603-630

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Veracruz (2012-2021)

    Ángel Augusto Landa Alemán, Fabiola Cervantes Rincón, Carlos Francisco Domínguez Domínguez

    págs. 631-652

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Yucatán (2012-2021)

    Myrna Elizabeth Balderas Garza, Eloísa del Carmen Alcocer Vázquez, María Isolda Vermont Ricalde

    págs. 653-676

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en Zacatecas (2012–2021)

    Alejandra Nuñez Asomoza, Xochiquetzally Sánchez Barbosa, María de los Ángeles Patricia Aguirre Chávez

    págs. 677-696

    

  • Estado del conocimiento de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en la zona metropolitana del Valle de México (2012-2021)

    Haydée Silva Ochoa, Abel Flores Jurado

    págs. 697-772

    

  • Las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas extranjeras en México: el panorama nacional del 2012 al 2021

    José Luis Ramírez Romero, Rosa Ascención Espinoza Cid, María del Rosario Reyes Cruz, Ruth Roux

    págs. 773-804