Información General

• Autores: Lucía Navarro-Brotons (coord.), Adelina Gómez González-Jover (coord.), Eva Navarro Martínez (coord.)
• Editores: Comares
• Año de publicación: 2024
• Colecciones: Interlingua, 380
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-1369-836-6
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• En este libro se recogen los avances y resultados de investigación de los doctorandos, algunos ya doctores, del Programa de Doctorado en Traductología, Traducción Profesional y Audiovisual. Se trata de un programa de doctorado interuniversitario, impartido conjuntamente por la Universidad de Valladolid y la Universidad de Alicante, desde el curso 2015-2016. El libro es continuación del editado por los profesores Miguel Ibáñez Rodríguez, Carmen Cuéllar Lázaro y Paola Masseau en 2022, con el título De la hipótesis: traductología y lingüística aplicada y también publicado por Comares en esta misma colección. Esperemos, que seguirán otros que permitan dar a conocer los trabajos de nuestros investigadores noveles. Contiene 21 capítulos distribuidos en cinco bloques. El primero de ellos versa sobre la traducción audiovisual; el segundo está dedicado a la traducción creativa; el tercero se centra en la traducción en contextos especializados; el cuarto gira en torno a la traducción de la fraseología y el quinto aborda la didáctica de la traducción.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • El humor cultural-institucional En la película italiana "Quo vado?" y en su versión española "Un italiano en Noruega"

    Silvia Cataldo

    págs. 1-17

    

  • Audiodescripción y géneros cinematográficos: el trasvase de la cultura

    Aída Torre López

    págs. 19-40

    

  • La traducción del humor basado en referentes culturales en TAV

    Alicia Latorre Jara

    págs. 41-55

    

  • Audiovisual translation of cultural models: Emily Dickinson’s poetry on screen

    Elena Luque Cañete

    págs. 57-70

    

  • Los aspectos de traducción de la novela gráfica desde la perspectiva multimodal

    Anna Khodorenko

    págs. 71-91

    

  • From Italy to China through Elena Ferrante’s "My Brilliant Friend". How are Italian cultural references translated into Chinese?

    Francesca Restucci

    págs. 93-108

    

  • "Ser o no ser, he ahí la cuestión". Análisis traductológico de los culturemas en "Zazie dans le métro" y su traducción al español

    Esther Gracia Palomo

    págs. 109-128

    

  • José Antonio García Blázquez en italiano: la traducción y adaptación de los culturemas presentes en «Excursión al encinar»

    Melania Libra

    págs. 129-144

    

  • Cultura e ideología reflejadas en el caso especial de la retrotraducción de "Don Quijote"

    Xingzhi Wan

    págs. 145-162

    

  • Cultura vitivinícola en la formación de traductores: fundamentos teóricos para la creación de actividades

    Inés González Aguilar

    págs. 163-182

    

  • La traducción de los culturemas en el ámbito del enoturismo: análisis comparativo (es-fr-en) de folletos turísticos digitales

    Raymonda Cerasela Nodis Nagy

    págs. 183-194

    

  • From Jesuit Missionaries to Lin Shu: A Historicist Perspective on the “Sinicisation” of Christian Terms

    NG Kai Hong

    págs. 195-210

    

  • La traduction de référents culturels dans la presse en ligne: le cas du terrorisme islamiste

    Carolina Blasco Espí

    págs. 211-227

    

  • Variación diatópica en traducción jurídica: análisis comparativo de las uniones civiles derivadas del término "partenariat enregistré" (Francia-Suiza)

    Marina Gil Aranda

    págs. 229-241

    

  • Detección de patrones de errores de traducción automática

    Alicia Picazo Izquierdo

    págs. 243-257

    

  • Un análisis diatópico y traductológico de unidades fraseológicas utilizadas en la novela "La reina del sur" de Arturo Pérez-Reverte

    Claudia Judith Mosquera Muñoz

    págs. 259-280

    

  • Especialización léxica diatópica de las locuciones verbales somáticas de Colombia y España: ¿una cuestión lingüística o idiosincrásica?

    Gloria Viviana Nieto Martín

    págs. 281-304

    

  • Polisemia en expresiones fijas: mismas expresiones en España y en Perú. Comprensión, traducción y docencia

    Elsa Guanilo Aranda, Adelí Sánchez Bermúdez, Hildegard Cornejo Fernàndez

    págs. 305-328

    

  • La culture de réception à travers l’iconographie dans les méthodes d’apprentissage du Français Langue Étrangère en Espagne

    Christophe Rabiet

    págs. 329-346

    

  • Análisis de los referentes culturales en la película "Karmen Geï" de Koe Ramaka: adaptación senegalesa de la obra literaria Carmen de Prosper Mérimée — una propuesta didáctica para la clase de FLE

    Andréa Marqués de Almeida Bouix

    págs. 347-360

    

  • El desarrollo de la competencia cultural por medio de la subtitulación. Una propuesta didáctica para el aula de traducción

    Sonia González Cruz

    págs. 361-376