Nuevas tecnologías de visualización para la mejora de la representación arquitectónica en educación
- Autores: Isidro Navarro Delgado
- Directores de la Tesis: David Fonseca Escudero (dir. tes.), Joaquim Regot Marimón (codir. tes.)
- Lectura: En la Universitat Ramon Llull ( España ) en 2017
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (presid.), Ernesto Redondo Domínguez (secret.), Jaume Durán Castells (voc.)
- Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Tecnologías de la Información y su Aplicación en Gestión, Arquitectura y Geofísica por la Universidad Ramón Llull
- Materias:
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: TDX
- Resumen
La presente memoria de Tesis aborda propuestas metodológicas para el uso de nuevas tecnologías de Realidad Aumentada para la mejora competencial del estudiante universitario de Arquitectura y Arquitectura Técnica en la expresión gráfica y espacial de proyectos.
La tesis se ha realizado a través de casos de estudio llevados a cabo en los últimos ocho años con los estudiantes de las asignaturas de Técnicas de Representación I y II y Sistemas de Representación I y II de los grados previamente comentados. Los proyectos resultantes se han estudiado desde diversos puntos de vista como por ejemplo la interacción, usabilidad, accesibilidad, motivación y satisfacción que el trabajo con dichas propuestas ha generado en los alumnos. Las innovaciones tecnológicas han modificado sustancialmente los métodos de trabajo en el ámbito docente y han permitido observar la fácil adaptación de los estudiantes y su atracción por estas innovaciones, lo que finalmente ha conllevado una mejorar curricular.
Los artículos presentados en la tesis por compendio muestran los resultados y procesos de trabajo en la implementación de las propuestas metodológicas.
