a tesis se centra en la investigación realizada durante el primer trimestre del Curso 98-99, y cuyo fin es evaluar la eficacia del Programa Didáctico "Comercio Justo: una opción de justicia", editado por INTERMÓN-OCTAEDRO. El universo de dicha investigación estaba formado por un total de 107 alumnos/as, matriculados en el 4º Curso de Educación Secundaria Obligatoria. La experiencia didáctica consistió en el desarrollo de las actividades propuestas en el cuaderno del alumno y el tipo de observaciones realizadas fue de dos tipos: de orden cuantitativo (realización de controles) y de tipo cualitativo (anotación del docente). Enmarcada en las investigaciones de orden participante, dichos resutlados fueron evaluados según un conjunto de criterios que ocupan uno de los capítulos de la tesis
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